诊断问题进行时,评课议课悟精神——南召县太山庙乡中心小学迎专家...

专家团队分批而来,一组专注于六年级的《我的伯父鲁迅先生》以文促写课,由仝小丽和杨松青两位老师精彩呈现;另一组则聚焦于四年级的《麻雀》一课,苏丹丹和韩艳辉两位老师以其独特的教学方式引领学生们走进文学的世界。在评课环节,专家们展现出了极高的专业素养和敬业精神。他们不仅对每个教学环节进行了细致入微的分...

激发教学创新 引领教师成长 固始县郭陆滩镇前楼小学语文听评课活动

徐老师以细腻的情感引导,让孩子们在故事中感受蚂蚁队长以身作则、严于律己的高尚品质。他巧妙地将课文内容与实际生活相结合,引导学生思考如何成为一个有担当、有责任心的人,既培养了学生的学习兴趣,又潜移默化地进行了品德教育。四年级的课堂上,杨憬和彭倩两位老师分别讲授了《麻雀》和《盘古开天地》两篇课文。

新教师培训,该培训哪些内容?

评量指标主要包括“课程实施方案”、“环境创设与利用”、“生活、游戏、学习活动的组织和开展”、“说课、听课、上课、评课的技巧”、“活动的组织提问策略”、“特色教育课程的组织与开展”等。教学技能培训使员工产生更多的认同感和向心力,能更快更好地融入到园所,尽快发挥作用。三、教育课程的培训教育课程培...

为海岛麻雀学校搭建手机学堂,华师这个党总支努力了3年

得到了当地教育主管领导对手机学堂“方便用、用得起、适合用和很好用”的高度评价,“手机学堂”对于南三岛教育短板,如何提高课堂教学质量和教研水平具有“四两拨千斤”的作用。通过“手机学堂”,这些老师的教学水平慢慢有了改变,通过党员校长、教师的示范引领,南三岛教师的综合素质得到迅速提升,教育教学质量也随之提高,...

义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看济源、巩义、汝州、长垣...

4.活动统筹。共同体内各分校进行学科活动总体统筹,共同确定活动主题,制订活动计划,统一活动时间、内容、方式,如语文学科:汉字听写大赛、诗词大赛、书写比赛、课本剧展演等;数学学科:游戏、数独等;英语学科:英语歌曲、英语课本剧学科同频共振,同步评价,学生多元成长。

“新”光熠熠 芳华初绽:遂宁市洋渡实验学校2022年下期新教师见面课

听评课是一种直接、具体、有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段(www.e993.com)2024年11月16日。见面课后,学校领导和年级学科组老师对课堂进行了细致全面的评价,分别点评了课堂教学中的亮点和不足,并从课前准备、语言表达、课堂驾驭、板书设计等方面提出了具体的建议。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。此次的“新教师见面课”...

青岛市教育局启动“局长校长面对面” 打通教学管理最后一公里

下一步,市教育局将建立常态化机制,将“局长校长面对面”作为局长办公会固定安排,通过校长与局长面对面谈教学、议管理,解剖麻雀、发现症结,寻求路径、转型升级,打造品牌、全面创优,在全市教育系统形成关心、参与、研究、推进教育教学和教学管理的浓厚氛围。

赛课展风采,“语”你共成长——记关圣街小学语文优质课比赛

教贵有思,学贵有疑。善于倾听别人的评价,发现自身不足,扬长避短,是我们成长进步的垫脚石。经过精心准备、热情投入、精彩展示、说课评课、总结反思,我校语文优质课活动在大家的共同努力下圆满完成了。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。不断展示,持续交流,激发潜力,提升技能。教学是促进教师提升自我的源头,学...

雁南小学第18届语文组教学评定课开展,提质增效落实“双减”

任静老师执教的《麻雀》一课注重按照故事的起因、经过、结果的记叙要素教学,自然渗透了单元语文要素。任老师善于抓住小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的词句,使学生感受到爱是一种强大的力量。杨帆老师执教的《为中华之崛起而读书》一课自然流畅,围绕目标,突出重点,在语言品味方面,紧扣课文资料展开,张弛有度。激发了...

互学促进步,教研无止境——旌阳区德新小学语文组开展骨干教师献课...

课堂开始,唐老师用一句“麻雀虽小,五脏俱全”引入,有效地增加了学生的成语积累,而关于麻雀的知识介绍,提高了学习的积极性。在教学过程中,唐老师引导学生通过“小麻雀”、“猎狗”、“老麻雀”之间的关系和矛盾冲突来解读文本,抓住关键词句理解内容体会感情,并指导学生有感情的朗读。在学生体会到老麻雀“母爱”的伟大...