赣南卫生健康职业学院开展辅导员心理辅导技能培训(图)

了解学生在校适应情况,辅导员可以从校园环境适应、学习适应、兴趣爱好、情绪调适、人际交往等方面综合把握学生的校园适应情况。掌握学生家庭背景,辅导员可以尝试围绕家庭基本简介、亲子关系、成长经历三方面深刻把握。评估学生抗挫折能力与自我评价能力,宣传心理咨询,辅导员在谈心谈话工作中,可了解学生既往咨询史并宣传介绍学校...

实习简历自我评价(67篇)

平日里性格比较外向，善于与人沟通。在工作时较为积极踏实，也曾多次受辅导员及学办老师表扬。在法学专业学习上一直精益求精，学习能力强，求知欲强，注重细节，在做每一件事情时都会有态度的去做，认真负责。实习简历自我评价范文38：在校接近两年学习文化产业相关课程，对娱乐产业、广告营销等具有专业知识，在校期间...

南昌航空大学科技学院举行专职辅导员2023年度工作述职会

2023辅导员年度考核由自我评价、学生评价、学部考评、辅导员互评、学院评定等五部分组成,其中,辅导员互评和学院评定采用现场述职方式进行。参加本次述职评议的36名辅导员精心准备,分别从思想引领、特色亮点、工作成效、获奖成果等多方面就自己过去一年的主要工作进行了汇报,同时,也对日常工作中存在的问题和不足作了反思。

学校心理健康教育管理制度精选10篇

5、完善规章制度。完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度。完善心理辅导伦理规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。二、条件保障6、配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备兼职心...

校园欺凌亲历者:身体脱险了,心理仍在发炎

学校一定是制止校园欺凌发生最重要的环节。孙锦露认为，学校应该制定清晰明确的反欺凌政策，明确学校会如何处理欺凌事件，并确保学生、家长和所有教职工知晓，以便每个人都能站出来制止。对于已经发生的校园欺凌事件，学校可以提供一些支持服务，让辅导员或是专业的心理咨询师帮助那些校园欺凌的受害者治愈心理创伤。防治校园...

新学期,这份少先队辅导员开学指南请查收!

构建“红领巾奖章”评价体系(www.e993.com)2024年11月12日。通过自我评价、同伴互评、辅导员评价、校外辅导员评价、任课教师评价、家长评价、社区评价等多种评价方式,调动社会、家庭、学校三位一体,根据奖章评价细则对队员进行表现性评价,见证队员的点滴成长。新学期少先队活动“金点子”...

关注年轻干部心理建设 打造堪当重任栋梁之才

(三)队伍培养,建立并落实党务干部兼职心理辅导员制度。各级党组织要加强和改进新时代的思想政治工作,坚持和完善谈心谈话制度,提升党务干部心理工作能力,将谈心谈话作为干部心理疏导的重要手段。一是培养党务干部兼职心理辅导员队伍。加强党务干部的心理工作能力建设,制定党务干部兼职心理辅导员培训计划并实施专业培训,提高其...

构建新时代高校思政工作考评体系探究

“互评”主要包括院系党政班子成员、专兼职辅导员对职能部门的考核评价,管理职能部门负责人对院系党政班子的考核评价,专兼职辅导员对所在院系党政班子和职能部门的考核评价三个层面。“自评”主要包括院系领导班子和职能部门、科研机构负责人就推进与落实思政工作进行自我总结及评价,党员干部、教职工、专兼职辅导员、...

广东省教育评价改革典型案例①

3.构建全面评价指标。注重多样评价模式,积极推动学生开展技能比赛、专业实践、科研论文等折合学分制,针对不同的学生主体制定不同的课程评价标准。(三)不断持续改进,以“动态生成”超越“静态表现”1.全过程追踪学生学习状况。课前运用问卷星、个别访谈、辅导员等多角度对学生进行综合评判,课中根据学生的课堂参与度...

怀化市大汉小学:劳动砺心智 实践促成长

在此基础上,该校制定了《劳动教育评价实施方案》,包括指导思想、评价基本内容、评价实施方式、评价细则四个方面的内容,和学生自我评价、生生评价、家长评价、教师评价、校外辅导员评价、社区评价六大评价主体。成为一名“三好学生”,是每个中小学生的梦想。而大汉小学积极推进教育评价改革,将“三好学生”改为“五好学生...