四川省德阳市旌阳区:三大举措锤炼大学生村官

授课与实战两只手,抓业务水平。针对大学生村官工作经验普遍不足的实际,创新“四讲”互补式培训机制,通过党校教师讲理论、农口领导讲政策、村支书讲体会、农技人员讲技术,提升理论水平;并在此基础上,定期邀请经验丰富的村官“导师”就具体问题具体讲解来提升技术水平,从而全方位提高大学生村官从事农村工作的能力。今年以...

大学生村官要修炼好“四自”情商功

大学生村官要善于从干部群众的评价中和自我冷静的剖析中作好自我评价、自我调整,悦纳自己,正视优缺点。大学生村官在认识自己时,要考虑自身肩负的责任和使命。有些大学生村官自我评价过高或过低,评价过高就会自以为是、刚愎自用,看不起群众、听不进意见;评价过低就是认为自己位卑言轻、无所事事,认为自己只是一个不起眼...

江苏泗洪:“最美大学生村官”诞生记

坚持“最美村官”村官评,充分利用大学生村官相互熟悉情况、彼此认同感强等优势,让大学生村官全程参与民主推荐、集中投票、评定表彰等环节,充分展现大学生村官群体昂扬向上、竞争和谐的良好精神风貌。“我这次当选多岗锻炼型‘最美村官’,体现了村官同仁们对我的一种认可,很激动也倍感压力与责任,我将在做好本职工作服...

河北省北戴河区构建大学生村官管理长效机制

推行以班子满意度测评、群众公认度测评、组织认可度测评和自我评价为核心的大学生村官日常管理量化考核办法,对考核优秀者,区里在给予每人现金奖励的同时,优先列为村“两委”后备人选进行重点培养,激发了他们的履职热情。精细化培养,确保大学生村官“干得好”。该区结合农村产业转型升级需要,先后协调组织大学生村官赴发...

江西奉新县:“四措并举”强化大学生村官管理

工作情况、乡镇领导班子成员挂村监督、每半年进行一次目标考核、自我评价与改善等方式对大学生村官承诺的实现进行跟踪问效,采取现场察看和询问村两委班子成员等方法评估实绩,积极开展大学生村官“回头看”活动,认真总结宣传大学生村官工作的成效和经验,巩固和扩大成果,不断创新发展大学生村官在基层党建工作和创先争优活动...

95%大学生“村官”认为自己合格 7成表示不后悔

23%大学生“村官”对当初的选择感到满意,47%的人比较满意,说明70%“村官”不后悔当初选择;调查还发现,大学生“村官”中有44%的人对工作条件表示满意,45%的人对自己与村干部的关系表示满意(www.e993.com)2024年11月8日。在自我评价方面,给自己工作打满分的人占5%,打良好的人占52%,有40%的人认为自己的工作可以及格,只有5%认为自己不及格。

河南平顶山大学生村干部调查:86%村民表示欢迎

大学生村官的工资待遇并不丰厚,应届毕业大专生为每月474元,本科生499元,外加100元生活交通补助。工资来源由市、县、乡三级财政按3:4:3比例分担,按月足额及时发放。当地政府制定的一系列激励举措,以满足大学生村官的自我实现需要。2005年2月,19名大学生村干部提拔为副科级干部,对154名优秀大学生村干部进行奖励,对...

山东东平:“倾情五卡”帮助大学生村官成长成才

让群众根据工作完成情况和日常表现对本村的大学生村官进行监督,满意度情况记入大学生村官考核档案,与年终评先树优挂钩。对于测评满意度低或群众反映较差的大学生村官,要求县、乡、村及时进行教育,找出症结所在,对症下药,在生活上多关心、思想上多开导、工作上多帮扶,打造了一支能干实事、群众满意的大学生村官队伍。

河南浚县以“三评一述”加强日常管理--大学生村官园地--十万大学...

今年以来,河南浚县在大学生村官中开展“三评一述”,发挥考核指挥棒作用,加强日常管理,确保下得去、待得住、干得好。“三评”即例会自评、季度测评、半年考评。浚县每月10日组织全县大学生村官开例会,要求他们认真总结本月的思想、工作、学习等方面的表现,作出自我评价,理清下一步工作思路。以乡镇(街道)为单位,每...