俞国良:很多成长问题和心理健康问题的本质都是自我意识的不成熟...

当学生的自我意识有所发展后,教师应促使他们对自己的优缺点、人格特征、身材外貌等形成适当的自我评价,并允许别人作出真实评价,这是评定学生心理健康的重要方面。四是提高自尊水平。自尊是学生的一种情感体验:他们基于自我评价而形成自我尊重,并要求受到他人、群体和社会的尊重。自尊水平的高低是判断学生自我发展程度的...

初中综合测评自我评价

初中综合测评自我评价1本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的...

【中考】广东初中生综合素质评价将作为毕业升学依据或参考!

学校、教师和家长要充分利用写实记录材料,对学生成长过程进行科学分析,引导学生发现自我,建立自信,指导学生发扬优点,克服不足,明确努力方向,充分发挥评价过程的教育功能,促进学生健康、多样发展。(二)作为学生毕业升学依据或参考各市要将初中学生综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据或参考,并明确具体的要求;...

2022年下半年中学《教育知识与能力》真题与参考答案

中学生的情绪是强烈的,有人形容此时期是“暴风骤雨”时期,他们的情绪经常具有不可遏制性。(2)情绪、情感不够稳定,具有两极性中学生对自己的优缺点都十分敏感,有时会过高地估计自己,有一种优越感,有时又常常为自己的缺点和不足担心。(3)外露性和内隐性外露性是指中学生对外界事物的喜怒哀乐喜形于色;内隐性...

心语小课堂|从容面对新起点!初升高学生的心理变化与调整策略

1.自我的发展高中生已经完全能够意识到自己是一个独立的个体,因此要求独立的愿望也日趋强烈。但是,这种独立的要求是建立在与成人和睦相处的基础上,与初中阶段的反抗性是有所区别的。2.情绪的发展高中生情绪发展逐渐成熟,开始克制和忍耐冲动的情绪,并表现出文饰性的特点,情绪出现表里不一的现象。

中学《综合素质》历年试题与参考答案(五)

9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动,该班主任的做法()A.正确,可以督促学生改进错误B.不正确,不得歧视犯错误学生C.正确,班主任有管理学生权利D.不正确,侵犯了熊某的名誉权10.初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐,席间付某与钱某发生争执,付某拿...

【2021春最新版 】七年级下册道德与法治教材课后习题参考答案(可...

②随着年龄的增长,男女生会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变。③青春期,青少年精力充沛,性格活泼而勇敢,情感更为复杂热烈,思维能力不断发展,容易接受新事物,富于理想。但他们都存在考虑问题不够全面,自高、自大、莽撞、冒失等缺点。(2)有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。结合自己的...

抗疫常态化 中小学复课面临的挑战与对策

从学生学习获得感的自我评价来看,中小学生认为在线教学具有一系列优点:方便自由、讲课质量有保障、可以指导学生自学、提供了为学生答疑的空间等,相应的人数比例分别为81.87%、35.37%、45.41%、33.45%。但调查也表明,在线教学存在影响身心健康和缺乏监督、学习氛围不足的缺点,相应的比例分别为49.07%、56.62%、69.62%。线...

郑州市第八十八中学:当疫情再次来袭,我的线上班级管理3.0

这个评价涵盖八大维度:生活健康、学习习惯、网课技能、自我管理、家务、沟通、阅读、防疫。共20条,满分100分。每个同学根据表格一一对照,就能给自己打分,最终得出总分。最后,给自己今天的进行整体评价,需要包括三大优点和一点不足(为什么优点比缺点多?为了引导更多孩子关注自己的优势,形成积极心态),以及如何改进这个不足...

还认为高考只拼成绩?那你就大错特错了!名校长说,还得拼这些…… |...

学校指导学生做好成长记录和自我评价,培养学生自我反思、自我管理的良好习惯,发挥学生的主动性,引导学生及时发现和正视自身优缺点,做好生涯规划。将学生综合素质档案提供给高校招生参考。相关高校根据自身办学特色和人才培养方向,制定科学规范的综合素质评价体系和办法,提前向社会公布,使用情况必须规范、公正。