高校女生猝死,意外还是导师欺压学生事件?

提出政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛是研究生导师必须满足的三大基本素质要求。意见明确了研究生导师立德树人的职责，包括提升研究生思想政治素质、

一流引领 多维赋能 加强导师队伍建设

以师德师风、学术水平、培养条件、培养质量“四要素”系统设计分层次、分类型、分级别考核评价体系,建立全覆盖式导师自我评价、学生问卷评价、学院综合评价相结合的多元评价机制,全面考察导师素质能力和育人成效,充分激发导师育人动力与活力。以教师岗位考核和招生资格审核为抓手,发挥导师评价考核的引导激励功能和警示功能,...

沈阳建筑大学2024年招收“申请-考核”制博士研究生章程

通过考生提交的硕士课程成绩、参与科研、发表论文、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见、考生自我评价等材料对其做出评价结论,确定是否同意申请者进入综合考核。进入综合考核的考生名单在学校研究生招生信息网公示10个工作日。4.综合考核具体考核时间、内容及方式详见各学院招收“申请-考核”制博士研究生工作细则。5....

沈阳化工大学2024年博士研究生招生简章

全日制非定向博士研究生期间每年可获得研究生助学金33000元(国家资助中心每年发放13000元,分十个月发放,其余为学校补助)。2.科研资助学校还将通过立项资助研究生科研创新课题以及鼓励导师提供科研津贴等形式吸纳博士研究生参与高水平科研项目。全日制非定向博士研究生的助研津贴每月每生1500元,按月发放,每年共发放12个月...

昆明理工大学2024年学术学位博士研究生部分导师提前选拔招生简章

综合上述审核结果,按照材料审核成绩占50%,业务能力和英语水平考核成绩(英语、专业基础、专业综合考核成绩累加后除3所得百分制成绩)占50%,综合评定申请人综合成绩。六、录取1.各学院研究生招生工作领导小组根据招生计划和专家组审核评定的综合成绩,以导师为单元,按照综合成绩从高到低的原则,确定拟录取名单,报研究生...

宁夏:研究生导师立德树人评价考核将影响晋升评优

分类制定导师聘期考核评价标准,重点考察师德师风和研究生培养质量,同时将导师承担研究生课程建设、教育教学改革课题等工作成效纳入评价指标(www.e993.com)2024年11月3日。在评价方法上,坚持学位评定委员会、学术委员会、教学督导与研究生共同评价为主,第三方评价与导师自我评价为辅的评价方式,科学构建公平、公正、公开的考核评价体系。

北京林业大学加强研究生导师队伍建设

构建“四位一体”考核体系,落实导师立德树人职责。认真贯彻教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》精神,落实导师是研究生培养第一责任人的要求,出台《落实研究生导师立德树人职责实施细则》。构建学术委员会评价、教学督导评价、研究生评价和导师自我评价“四位一体”的导师立德树人考核体系,对出现师德师风问...

宁夏教育厅出台意见:师德出问题 研究生导师遴选“一票否决”

同时,健全导师评聘分离机制,破除导师资格终身制;在导师考核评价方面,重点考察师德师风和研究生培养质量;在评价方法上,坚持学位评定委员会、学术委员会、教学督导与研究生共同评价为主,第三方评价与导师自我评价为辅的评价方式,科学构建公平、公正、公开的考核评价体系。

宁夏自治区关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施意见

(三)健全导师考核评价机制。分类制定导师聘期考核评价标准,重点考察师德师风和研究生培养质量,同时将导师承担研究生课程建设、教育教学改革课题等工作成效纳入评价指标。在评价方法上,坚持学位评定委员会、学术委员会、教学督导与研究生共同评价为主,第三方评价与导师自我评价为辅的评价方式,科学构建公平、公正、公开的考核...

教育部明确研究生导师立德树人职责

意见提出，教育行政部门要把立德树人纳入教学评估和学科评估指标体系，加强对研究生导师立德树人职责落实情况的评价；研究生培养单位要结合自身办学实际和学科特色，制订研究生导师立德树人职责考核办法，以年度考核为依托，坚持学术委员会评价、教学督导评价、研究生评价和导师自我评价相结合，建立科学、公平、公正、公开的考...