培训机构擅自变更教育地点,可以要求退课退钱吗

现代快报讯(记者朱鲸润通讯员张珊)为培养儿子的兴趣爱好,张女士为儿子小明(化名)报名了A机构开设的乐高兴趣班,小明开心地上完第一期课程后,张女士决定再次与A培训机构签订《课程服务协议》,并花费6200元一次性购买了60课时的乐高课,有效期一年半。同时,协议中约定小明上课的地点为无锡某中心广场。然而,仅上了2...

探店1天|受家长追捧的少儿乐高编程课,都在教什么?

“我认为这个问题本身就很不对劲。”乐米说，乐高编程的老师并非要在课堂上评判孩子的对错、是否有天赋，而是要看到孩子们对待问题的响应速度，培养孩子们具备解决问题的能力。“虽然课堂上可以直观看到，小朋友对于问题反应的快慢，但这不是我们追求的唯一结果，每个小朋友搭的乐高机器人是不同的，在这个过程中，...

济南学而思机器人编程春季班开课啦!这个春天与乐高共舞,开启孩子...

正版乐高教具套装的课程教具,更是给孩子们提供了最好的学习体验,他们对于与机器人有关的一切都兴趣满满、玩心十足。????孩子们对乐高教具爱不释手。一节学而思机器人课包括一起参与、探究、解释、拓展、评估五个环节,再加上课前和课后练习,构成了“5E+2”教学法,完成一个以孩子为中心的学习闭环。学而思机器...

北大学生解锁乐高新玩法!

“说到对于这学期PBL课程的评价,我们会用两个词语——充实、难忘。课名为设计,但课程体验更像是科研课题研究,于其中,我们充分体验到了面对未知领域、未知问题时的探索感,以及成功实现后的惊喜感。”“在一学期的课程学习中,我们收获了对3D设计较为系统的学习,开发了我自主解决问题的学习热情,锻炼了解决实际问题的...

这是2024年最好的机会!喜欢编程、乐高、机器人的孩子别错过

2、AI课后作业系统加持,保证孩子学习效果创想集训班的内容是很系统全面的,不仅在于知识讲解的全面,还在于每节课学习之后仍然有作业检验孩子的学习效果。创想的AI课后作业系统平台,针对每节课程内容制定出对应的作业,让孩子能够加深对课程内容的理解,通过作业的形式,进行知识点的查缺补漏,并把知识系统化、条理化。

斯坦星球老师受邀参加《乐高大师》!这个宝藏节目,教娃把乐高积木...

02、在斯坦星球,孩子的乐高课这么上!斯坦星球的乐高课堂一直备受孩子们的喜爱,火爆家长圈(www.e993.com)2024年11月6日。这是因为在斯坦星球的课堂上,我们将乐高作为STEM教育的一部分,不仅仅让孩子学会乐高搭建,而是将乐高与科学实验、编程等丰富知识相结合。举个例子,在中班《我是小小建筑师》课程中,我们不仅用到了乐高的9090套装,还用到了...

坚持7年, 我把鸡娃英语大业"外包"给美国老师, 如今初中女儿几乎次...

每节课完成后,老师会有评价:这节课学了什么,孩子的表现等等;我也能和老师回复,相当于和老师的沟通交流。这个时候我就可以提一些要求,比方说,多多给孩子创造一些开口的机会,有发音或单词念的不好,给及时纠正一下...这样要求都可以提。而且,越是长期的老师越理解孩子,也越了解家长的诉求,每次反馈都是有效的...

广州市西关培正小学:构建多元课程,做好科学教育“加法”

多元化课后服务课程,激发学生好奇心随着科技的迅速发展,培养学生的科技创新意识变得尤为重要,学生通过参与学校多元化的课后服务课程,能够接触到前沿的科技知识,了解最新的科技发展趋势,从而激发他们对科技创新的热情和追求。因此,西关培正小学课后服务课程提供了广泛的选择,包括乐高班、饼干游戏机(编程)、木匠搭建、车模、...

发挥地方资源优势提升课程品质

比如,2023年区内新成立的清风湖小学,立足学校发展实际,构建指向学生科学核心素养的“科学+”课程群建设,以国家课程为基础,以培养学生的科学精神为核心,在校本课程和课后延时服务的社团课程中开设手工创作、乐高拼搭、科学小实验等课程,在培养小学生的科学素养方面取得了较好的实践效果。学校目前正在积极对接区域内高科技...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

快阁苑小学因校制宜,一是改进现有的人工智能课程评价标准,并从这个评价标准中提炼出关于学生人工智能素养发展的关键要素,同时参考国内外大量有价值的文献资料,逐步生成评价体系,对学生的人工智能素养进行评价;二是根据评价体系,改进完善学校开设的一些人工智能课程,使人工智能课程能够真正提高学生的人工智能素养,而不会对...