教育部坚决纠正幼儿园小学化,父母该如何降低焦虑?

因此,将知识与游戏相融合,使孩子能在游戏的过程中进行探索和发现,将更有效地促进他们的成长。总结一句话:多引导、别强迫。三、新政实施后,家长如何降低焦虑从长远来看,新政策对不规范的幼儿园具有显著的约束作用,有助于孩子们通过日常探索活动开发多元智能,从而提升他们的综合素质,这无疑是一件极好的事情。然...

幼儿园要求去“小学化”,孩子就不用管了,太老实就被淘汰了

幼儿园大班要学会写自己的名字。但有数据显示,80%的孩子握笔姿势都存在问题!错误的握笔姿势会导致孩子写字速度慢、近视、驼背、字体不美观等问题。在幼小衔接进行书写练习的时候,求精不求多,一定要帮助孩子掌握正确的握笔姿势和坐姿习惯等。通过控笔练习、串珠、涂鸦、剪纸手工等帮助孩子提高手部精细动作,为书写打...

合肥市双岗幼儿园教育集团:规范数字书写 共话智慧衔接

正所谓知易行难,小小数字书写蕴含大天地。“用笔在心,心正则笔正”,老师们认真学习,规范自己的数字书写,一个个规范、漂亮的数字宝宝像小精灵一样从笔尖飞出。老师们端正的书写姿势,成为了一道道亮丽的风景线!活动后,老师们进行了交流讨论,大家一致认为平时在写板书时一定要把数字写规范,因为孩子都有向师性,从书...

率全省之先,温州幼儿园进入“数字时代”!

鼓励有条件的幼儿园结合园本课程的实施,运用AIGC、AR体感互动、VR、人机交互、编程等技术开展智能教学活动,探索新型互动式学习方式,支持幼儿开展有趣、有意义的学习。通过无感采集幼儿过程性学习数据,生成幼儿成长数字画像,实现循证评价、因材施教,促进幼儿个性化发展。打破教研活动时间、空间的限制,创用“云慧玩”系统...

向美而行 以美育幼 | 九龙坡铁路幼儿园:“体智”融合赋能“五能...

推动健康评价改革用数字技术赋能幼儿健康管理健康是儿童全面和谐发展的基础。近年来,铁路幼儿园探索实施大健康教育模式,坚持以大数据、AI技术赋能“康康”宝贝健康评价,推动“五能”宝贝评价改革全面深入推进。据悉,在教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》《国民体质测定标准(幼儿部分)》《幼儿园保育教育质量评估指南》...

宝山区:笃定前行促发展,绘就人民城市教育新画卷

曾经的农村薄弱校,在数字化转型浪潮中焕发出新的生机;社区(治理)学院将教育与治理深度融合;幼儿园积极拓展实践场域,将情感教育系列活动的开展延伸至园外;学校在解决学生课后看护问题的同时,激发学生多元的兴趣……在践行人民城市理念的道路上,宝山区笃定前行,在基础教育、学前教育、终身教育等领域持续精准发力,为人民群...

泉州晚报数字报

近五年丰泽累计投入约13.2563亿元,新建、改扩建中小学、幼儿园32所,新增学位21730个。放眼丰泽,各个教育建设项目进展顺利:泉州师范学院附属小学北峰校区全面封顶,有望年底项目基本完工,建成后预计新增学位1620个,将填补北峰——丰州片区无市直学校的空白;泉州市第二实验小学城东北校区已投入使用;泉州市晋光小学滨海校区已...

永川区红星幼儿园:聚焦保教质量保障体系构建与实践

二是以评促研,有效深化幼儿园教科研项目研究、优化教研方式等;三是以评促建,建设多元质量保障系统、星光课程体系等。”牟小莉认为,评价指标体系信效度把握有一定的困难,需进一步通过实践检验;项目数字化赋能不够全面,幼儿园将持续加大数字化投入,确保项目内容的系统性与科学性。

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

如依据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》等形成教育优质均衡分析标准;依据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》和《安徽省幼儿园办园基本标准》等形成学校办学条件分析标准;依据《芜湖市教师教学行为规范》等形成教师教育教学行为标准;依据《教育测量与评价》形成学生学习行为标准等。四是提供下沉到学校和...

城阳区召开2024年教育数字化工作会议

“智满校园、慧达高远”智慧教育品牌为引领,以数字化赋能教育应用为工作中心,实施智慧校园基础设施保障、智慧教育应用场景建设、教师队伍数字素养提升、人工智能教育提质、信息学创新人才培养、网络及实验室安全管理“六项行动”,扎实推进“十六项重点任务”落实,不断提升中小学及幼儿园“教学研管评”等方面的数字赋能...