菏泽学院:开展A.I.赋能下大学英语教学多维综合智能评价体系建构

本项目将A.I.赋能下外语教学多维互补智能评价模式与大数据时代基于互联网的各类平台资源和信息资源的“云课堂”,融合了课堂教学和网络教学各自的优势,大大提升语言产出趣味、动力和教学效果;本项目基于“协作”理念和以“自主”学习为主的教学形式,有利于改变学生的认知模式、学习方式以及教师的教学模式、教学策略和角色...

AI赋能思政课堂教学评价与改进

曾主任对干部教师在课例展示、主题沙龙、经验分享等环节所传递出的教育智慧予以肯定,认为本次活动充分展现AI(人工智能)如何赋能教学诊断和循证改进,指出这是一项非常有意义的研究,对于改变教研模式并形成新时代新背景下的新教研范式具有重要意义。曾主任强调,要紧紧聚焦人工智能主题下课堂教学、教研活动、评价方法三个重要...

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

建立合作机制,包括定期的交流、研讨、分享等活动,以及针对美育教学问题的协作解决机制,让共同体成员有机会共享教学经验和教学资源。建立美育教学的评价体系,对共同体成员的教学质量和效果进行评估和反馈,激励共同体成员不断改进教学方法和策略,提升美育教学的效果。3.打造特色品牌项目。坚持示范引领、统筹美育特色项目布局...

新书推荐丨大数据智能教学评价:高校教学评价与过程考核一体化系统...

第一章至第五章以阐释新时代高等教育指导思想和新时代教育教学评价相关论述为背景,分析中外高等教育教学评价研究的现状、趋势和新时代高等教育教学评价研究的意义、目标和方向,在“评价”“测评”“评定”等中外教育教学评价理论关键词的对比中,综合论述教学评价与过程考核一体化思想和创新点,并设计一体化指标体系。第...

产出导向下的多元英语教学评价

学院的智慧教学督导团队还定期深入学生，采集学生对智慧教学的意见反馈信息，让学生对智慧教学的细节进行评分，包括课前准备是否充分、课堂教学秩序是否有序、师生互动是否具有启发性等。同时，督导团队组织大学英语教师对智慧教学方案、学生学习效果等进行评价，归纳总结评价过程中产生的共性问题，并提出相应修正意见。注重...

新时代教师评价要突出教育教学实绩

由此,国际上产生了教师教学行为的有效性标准(www.e993.com)2024年11月6日。到20世纪70年代初,国外已经出版了1万多项教师有效性方面的研究,给出了有效教师具有什么特征或品质、应该有什么特征或品质的大量信息,包括教师的身心特征、人格品质、胜任力等与教学工作相关的特征或品质。这些直接追求教学效果的教师评价研究成果,结合新近的一些教学有效性...

西安高级中学举行“三新”背景下大单元教学评价暨联考分析规划会

考查要求包含“基础性、综合性、应用性和创新性”四点,回答“怎么考”的问题,更加注重学科知识的基础性。陶校长还强调新高考教学评价的核心策略是通过开放性、探究性情景的设计,积极主动探索互动式、探究式、体验式的教堂教学新模式。

清华大学突出质量贡献建立评价新维度——

全过程记录包括教学前准备,即教师的教学思想、课程理解定位、大纲讲义等;教学过程记录,即学生反应、课堂交流研讨情况等;教学结果反馈,即学生评价、专家同行评价和个人自评情况等。全要素评估,即在职务晋升评聘过程中,将教师的教学态度、教学投入、教学成效、学生评教情况等教学全要素纳入评价指标。全方位提升,即通过这套...

6个大单元教学设计模版

明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要继续改进的地方)...

学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

2、学科教学工作计划主要内容包括:学生基本情况分析(认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能等)、教学内容、教学目的、教学重点、教学难点、教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配等。3、语文、数学、英语学科要有后进生辅导、转化措施和后进生名单。对后...