教育评价多维,学生成长多样
在毕业评价方面,这个专项也有很多创新做法,非常锻炼我们的自主学习能力和工程实践能力。新的评价方式突破传统的评价框架,打破论文对学生的束缚,鼓励结合工程前沿技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制,以研究类论文、调研报告、案例分析报告等多种方式展现研究成果,将毕业设计或论文真真切切写在工程应用中。我深刻...
西安工业大学校长姚尧:推进高校改革应破“三关”
尽管我国高等教育在规模上取得了显著扩展,但不同高校之间的教学水平和科研能力仍存在较大差异。部分高校的教学模式陈旧,科研能力薄弱,难以满足社会对高质量教育的期望。我认为,改革应注重教师队伍的培养,建立科学的绩效评价机制,推动高校教学改革,引入国际先进的教育理念和方法,全面提升教育质量。在分类推进高校改革...
开放与集中:我国“双一流”大学创新创业人才的培养模式分析
在双创教育评价上存在严重的重短效、轻长效问题,将创业计划大赛获奖数量、大学生毕业时的自主创业率等短期输出性成果作为体现双创教育效果的重要指标,而缺少对毕业生创新创业表现的长周期追踪调查和评价,评价结果难以准确指导学校双创教育的改进。创新创业师资队伍建设有待加强。当前国内部分“双一流”大学在大力推动学生...
...农大理科试验班研究生推免比例高达70% 北外综合评价报名进行中
毕业生质量全国排名第17位,毕业生总体满意度显著高于“双一流”院校平均水平。2023年前50%学生有推免资格,推免生可自主选择推免院校及专业,2023年推免保研率达到34%,深造率全国第14位,国内深造中双一流高校和顶尖科研机构比例97%,出境出国深造中世界排名前200名高校比例90%以上。05农大招生(1)专业选择学校2...
“研究生指导全程亲力亲为”,这位高校导师火了
吕震宙老师严谨认真的教学态度,深入浅出的教学方法,在学生中得到普遍赞誉。吕震宙老师指导过50余名本科生的毕业设计,认真负责,一丝不苟。2010-2014年她连续5年获得了西北工业大学“本科毕业设计优秀指导教师”称号,并多次获评西北工业大学“本科教学最满意教师”。
【教育圆桌派】强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观...
一是政策解读能力(www.e993.com)2024年9月8日。充分认识和正确解读当前大学生就业形势和就业市场变化,对行业前景、职业发展等能够进行客观全面的分析,为毕业生提供高效优质的生涯规划、就业指导和信息服务。二是理论学习能力。熟练掌握生涯规划和职业指导相关的理论知识,以科学的生涯理论指导实际工作。
中央党校(国家行政学院)教师岗位公开招聘2024年应届博士毕业生公告
(六)年龄不超过35周岁(1987年12月1日以后出生),2024年8月31日前毕业,在校期间所修课程全部合格,毕业时须取得博士研究生学历、学位证书。其中,北京生源指已具有北京市常住户口的报名应聘人员,不含北京高校集体户口。(七)有较强的科研工作能力。具备岗位所需专业素养、较强研究能力和扎实学术功底,有1篇...
博士生培养,如何为学术圈留住“对的人”
对此,几乎所有受访者都给出了否定答案,理由也十分类似。正如某位导师所说,“在一组学生中,我不可能对一名学生这样要求,对另一名学生却那样要求。更何况,博士生科研能力的本质是处理问题的能力,而这样的能力是无论做什么工作都需要具备的”。然而,培养目标的坚持并不代表一定能留下那些有志于科研的人才。这...
线下指导、线上带岗,“职导师来了”走进国科大助学生精准就业
于丹从企业职导师视角给学生们分享了自己的经验,她认为,求职者的学术背景并非一定要和岗位所契合,企业更关注的是求职者的团队协作能力、沟通能力、解决问题能力、创新思维以及快速学习的能力。她建议毕业生们不要局限于所学专业的领域,可以从深度和广度上拓宽视野,在学科交叉学习中了解科研进展和做好职业规划。
王树国?陈十一?郑强?谁才是你心中的最佳校长?
其中的章节内容会通过小课辅导,项目研练或团队合作,导师指导和个人自学相结合完成,最后呈现出英文的论文或者报告。学生的好奇心、自主学习能力、批判思维、创造性等能力会在这个学习过程中被不断加深,解决问题的能力也在实践锻炼中得以精进,继而实现个人的全面成长与蜕变。四年的“化蝶”之旅让西浦生赢得世界知名大学...