2024中考·试卷解析(地理)丨贯彻新课标教学 凸显学科育人价值
试题以新颖、多样的真实情境为背景,培养学生解决实际问题的能力,突出了对地理核心素养的考查,凸显人地协调观、区域认知、综合思维及地理实践力。同时更对地理教师的学科素养和专业能力提出更高要求,地理教师应多关注国家重大战略计划、建设成就等时事热点,关注生活中的地理现象和地理问题。最后再听听学生们怎么评价:“书...
2024中考·试卷解析(地理)丨聚焦核心素养 让学习深度发生
从这次的考题中也为我们中学地理教学指明了方向,即在教学中时刻遵循课程标准,关注学生对知识的融会贯通。2.创设问题情境,强化学以致用本次地理试题通过设置多样的情境类型和灵活的设问方式,体现了以学生为本、以情境和任务为基础考查素养的评价要求。如综合题第一题最后一问,为保护森林公园设置标语。选择题中问中...
2024高考·试卷解析(地理):突出核心素养和关键能力考查,引导中学...
四、重视地理事物过程的考察,着力培养地理探究能力2024年高考地理试题从要素综合、时空综合的角度,重点考查地理事物的形成和演化过程。如37题,以洞庭湖历史时期的形成和演化为情境素材,探究自然地理过程中的因果关系,关注人类活动对自然地理过程的影响,考查学生综合分析多种地理要素与过程的能力,激发学生对科学问题的探究...
专家点评2024年等级考历史、地理、生物学科目试卷
试卷在情境中包含了地理考察、地理调查和地理实验的内容,引导高中地理教学关注地理实践。例如在“探究城市行道树”的综合主题中,考查了对实地测量、实验分析、结果评估等地理研究方法的理解程度,旨在让考生在真实的问题情境中,分析地理环境及其与人类活动的关系,以评估考生的地理实践力核心素养水平。生物学主题新颖稳中...
2024高中等级考结束!专家评析历史、地理、生物学三科试卷
整体而言,试卷的主题立意和设问导向,均以历史学科特征为基础,以学科育人为引领,侧重考查核心素养的综合性,有利于科学选拔人才,对教学具有积极的启示作用。图/视觉中国专家点评2024年等级考地理科目试卷依托现实情境考查核心素养体现育人导向5月6日,上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后...
八年级地理、生物中考试卷传递什么导向
点评人:秘天宇,石家庄润德学校初二地理备课组长2024年河北初中学业水平考试地理试题难度适中,紧紧围绕核心素养和新课标,无论是选择题组还是非选择题,试题设问从区域认知到综合思维,再到人地协调观,层层递进,注重考查学生地理思维,对今后初中地理教学有导向作用(www.e993.com)2024年10月25日。
基教研专家权威解析北京市2024年高考地理试卷
试题依据课程标准命制,促进教、学、评的有机衔接。试题突出学科主干内容,强化对基本概念、基本原理的考查。例如:第7题以局部海平面气压分布图为背景,考查学生简易天气图的判读能力和解释常见天气现象的能力;第9、10题以野外地质剖面图示意图为依据,考查岩石圈的物质循环,推测不同地质年代的地理环境特征,属于自然地理经...
【高考试卷】2024年高考地理辽宁(吉林、黑龙江)卷,2024年高考地理...
对应题目:2024年新课标卷地理第1~3题:以苏州工业园区中的中新合作区为案例,聚焦商业区、住宅区、工业区布局规划,重点考查学生对功能分区与布局等基础知识和基本原理的掌握程度。喀斯特最高树素材来源:《科学通报》2024年第69卷论文《中国喀斯特区最高树原生境森林群落的林层结构及物种组成》...
聚焦试卷精讲练 落点明确提实效--西安市第四十八中学八年级地理...
2024年3月28日上午,西安市第四十八中学地理教师施韩英以《借题发挥,科学讲评——八年级中考地理第一次模考试卷讲评》为主题,为我校初二学子进行了模考试卷讲评,学生们积极参与,对各种题型都提出了自己独到的解题方法。西安市东元路学校教师刘勇在西安市第四十八中学初二年级以《自然环境要素——地形、地势》为主题...
专家点评广东高考试题:地理体现了对跨学科融合内容的考核
地理试题质量稳中有升,注重对核心素养的考查李井宇指出,2024年广东省高考地理卷坚持以立德树人为根本任务,充分发挥高考试题育人选材和引导教学功能,试题质量稳中有升,注重对核心素养的考查,强化对地理过程与形成机制的理解,强调对地理学知识的综合及灵活运用,体现了对跨学科融合内容的考核。