兰州市城关区教育局2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教...

一、项目基本情况项目编号:207001JH620102072项目名称:2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教质量)绩效评价项目预算金额:55.0(万元)最高限价:49.50(万元)采购需求:2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教质量)绩效评价合同履行期限:自合同签订生效之日起至12月31日本项目(是/否)接受联合体...

连州市实验幼儿园:深化“三种模式” 用心书写人民满意的学前教育...

近年来,连州市实验幼儿园坚持把党对教育工作的全面领导融入幼儿园中心工作的各个环节,在深化改革、创新探索、队伍建设上持续发力,为连州市学前教育高质量发展蓄势赋能。构建“教学+评价”改革模式,进一步提升教育教学工作质量。坚持为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,聚焦教育教学模式和教育评价模式“...

常州市教育局关于开展2024年常州市中小学、幼儿园教师晋升中...

(一)考核对象:《2024年常州市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》中记录的申报高级教师且教育教学理论、教科研水平成绩均通过人员。单科通过的人员可根据自身情况自愿参加课堂教学能力考核,其中:教育教学理论低于68分或教科研成绩“差”的人员不得参加课堂教学能力考核。(二)考核内容:各级教育行政部门自...

省教育厅安排做好2024年全省中小学和幼儿园教师资格定期注册工作

2.中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的,但经学校和幼儿园或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外;3.一个注册周期内任何一年年度考核不合格的。暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。(四)有下列情形之一的,注册不合格:1.违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评...

未央区第一学校荣获未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核...

在未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核中,西航二中教育集团荣获“优秀教育集团”称号。时光不负,功不唐捐,每一次付出终将得到肯定。在全校师生的共同努力下,学校在常规管理、教学质量等方面均有显著进步,学校荣获“争先进位奖”称号。未央区第一学校以西航二中教育集团“求真、向善、唯美”的办学理念为引领,依据...

沣西沣润幼儿园青年教师教学观摩研讨活动

活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重幼儿的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节，让孩子在活动中通过直接感知、亲身体验、实际操作来获得经验累积与能力提升(www.e993.com)2024年11月18日。以评促教研以致远让教学有“温度”，让教研有“深度”。观摩活动结束后，老师们集中在一起，以自评与他评相结合的方式，围绕教学目标...

浙江省杭州市萧山区孵化数智幼儿园共同体——

其实,在萧山区的幼儿园,记者听到的最多的词,就是“画像”。园长们认为,“画像”就是让数据主动“说话”,发挥评价功能。“这些画像来自对孩子发展数据的持续跟踪,可以帮助教师、家长精准评价孩子身心发展情况,更有利于教师有针对性地开展教育教学。”开悦幼儿园园长李阿慧说。

立德树人视角下的艺术教育|北京市教育学会幼小衔接教育教学研讨活动

两节活动均围绕游戏化、生活化设计开展。通过螺旋上升式的知识引领,为孩子们在不断的学习过程中逐步提高自己的知识水平,形成良好的学习习惯。杨广馨老师认为这次活动对于幼儿的成长和发展具有积极的意义。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心原主任贾美华给予高度评价。强调了幼儿园到小学过渡阶段的重要性,并提出了促进...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

幼儿评价音乐活动能够激发幼儿对音乐的感受力、表现力和想象力,培养幼儿的感知、语言和思维能力。教师可尝试对幼儿在音乐活动中的表现进行观察记录,对幼儿的音乐能力和学习品质作出客观的评价。但是,幼儿园的实际评价情境是复杂的,教育者既要考虑幼儿心理发展的客观规律和音乐领域教育的核心经验,还要注意幼儿的个体差异。

创新“4+1”育人机制 助力非遗与幼儿教育高效融合

四、多评价—非遗传统文化与教育目标相融合教育目标中支出学校要通过给类教学活动引领幼儿在德、智、体、美、劳等实现全面发展,对于非遗的传承情况园方应建立相应的评价机制,制定幼儿评价档案,及时对幼儿非遗掌握情况进行定性或定量评价,教师根据教学反馈进行反思总结,调整授课方式,形成教学相长的闭环管理机制。