三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

首先,教导处负责人就班主任每日常规工作进行了业务培训,他提到,班主任老师应从早读、上课、课间、两操、中午、放学等六个时间段分别开展好各项班务工作,并且努力成为“班级组”建设的核心人物,优化资源,提升班级建设新形象,创造班级建设新业绩。接着,政教处负责人就上期和近期班级管理及班主任工作作了总结,他讲到,开...

新时代教师评价要突出教育教学实绩

当前存在两种典型的教师评价:一种是以结果为导向的评价,称为绩效评价或业绩考核评价,通过终结性评价方法,来评判教师工作表现,并将评价结果作为教师聘用、留任、晋升、奖惩的重要依据;另一种是促进教师专业发展的视角,采用形成性方法诊断教师工作中的优势与劣势,有针对性地给予反馈,促进教师改进与专业成长。中共中央、...

非教学任务“包袱”压得一些教师喘不过气

接受记者采访的多名教师一致感慨道，课外负累过重，透支了他们的时间和精力，严重影响教学质量，还降低了他们对教师工作的获得感和认同感。身负重担的教师渴望走出“泥潭”。“什么时候才能专注于教书育人”成为很多一线老师的共同心声。国家出台系列举措一些地方落实不力事实上，针对中小学教师承担过多非教育教学任务...

教师节特辑 | 礼赞青年榜样,一起领略最美年华里的教学风采

教学是需要用心付出的工作,这么多优秀的学生来到我们这里,不应该辜负同学的期待。和星光闪耀的名师名家相比,我们取得的这点小成绩微不足道,但在日常的教学工作中我愿做一颗微微烛光,照亮同学们前行的路!风起于青萍之末,浪成于微澜之间在这最美的年华里青年教师们怀着对医学教育的一腔热忱以卓越的专业素养和...

“水课”困局当如何破?教育专家:建立科学的教师评价体系,对学生...

此外,学生的评价,也不一定能代表课程的真实水平。有的课讲难了,有人跟不上;讲简单了,有人觉得学不到知识。21世纪教育研究院院长熊丙奇建议,实行教师同行评价,可一定程度上缓解这一问题。高校工作量的组成,主要包括科研、教学和社会服务。科研好衡量,论文发了几篇、是什么档次;项目做了多少、什么级别、经费多不...

研究发现:教师教学的最大动力不是薪资!

美国高校一份针对教师教学的驱动因素的调查报告指出,不论研究型还是教学型高校,“好为人师”的内在动力和对教学重要性的高度认同是教师竭尽全力完成教学工作的最大动力(www.e993.com)2024年11月18日。知识的传递、文明的进步离不开教师的辛勤付出。教师将知识传授学生,以孜孜矻矻的精神感染学生,教书育人当是教师的天职。高校教师在现实中的境地却又...

两会追热点|为教师减负,完善创新人才培养体系,纵向评价减少教育...

二是教育科研工作,如撰写论文、承担课题研究等,有的看似很重要,实际上对提升教育教学质量并无多大作用,但是评职称要用,老师们只能费时费力地去做。三是社会服务工作,如参与社区活动、开展家长教育等。四是迎检工作。此外,吕思喜委员认为,中小学教师面临着来自学校、家长、社会等多方面的压力,如教学成绩、学生安全...

高校5位全国12位教师荣誉“2024全国教书育人楷模”

他坚持“精讲精练、讲练结合,知识问题化、问题情境化”的教学理念,认真钻研教材、研究教法、制作教具,以解决问题为核心,创设教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,获得各种教育教学荣誉100多项。他积极开展课题研究,撰写的教学设计、教学案例多次获奖。他充分发挥“传帮带”作用,指导的多名教师被评为骨干教师...

郑州市金水区初中英语学科教研工作会暨新教材培训会成功举办

杜丹丹老师从教研会议与活动、评价与评卷工作、教师培训工作和课题及获奖情况这四个方面为大家进行主题为《心有暖阳逐光而行》的教研工作总结。2023-2024学年第二学期共举办及参与了七次市区级教研活动;并组织区教师集中开展教学学情阅评卷工作。教师专业成长中，加强对青年教师过程性培训及人教版新教材初中英语培训;...

云南省教育厅公示一项先进名单,这些学校和老师上榜!

香格里拉市建塘镇建塘小学秉持“质量为本、特色兴校”办学理念,积极推进党建与学校教育教学工作深度融合,将德育工作融入各学科教学,以党建引领促进学生、教师和学校全面发展。13屏边苗族自治县湾塘中心学校屏边苗族自治县湾塘中心学校是一所边疆、民族、乡村寄宿制小学。学校始终坚持健康第一的教育理念,以体育为抓手...