校长副校长从德能勤绩廉5个方面展开个人述职,展现教育管理水平
他把教育事业当神圣使命,视骄傲与懒惰为羞耻,做人低调朴实,谦和有礼,行动力强,积极做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤,努力做到以勤补拙、以勤养德、以勤修身、以勤立信、以勤做人、以勤求绩。四、以绩为向张晓山同志以取得成绩为工作方向,运用项目式学习中的“以终为始”“成果导向”思想推进常态...
葛店经开区公开竞聘校长副校长岗位
会后,区竞聘工作领导小组还将进行组织考察环节,深入参聘人选所在单位,对选聘者的“德能勤绩廉”等方面综合表现进行组织考察。着重了解参聘人选的政治品格、作风品行、廉洁自律等情况,并深入了解业务能力、师德师风,结合个人获奖荣誉、工作实绩等情况,实事求是、客观准确作出量化评价。最后,根据演讲答辩、民主测评和组织...
面对“县中塌陷”现象,这个校长走出一条新路!
“我们不以分数来分班,也不能只以分数来评价学生。”张维淑认为,对于山里娃来说,通过考试升学走出大山是改变命运的重要途径,但光有分数还不够,还要让孩子们具备更好的综合素养,拥有更多的成长选择。山里孩子腿脚勤快、热爱运动,张维淑就提出以球育德、以球启智,面向全体学生开展足球训练和比赛,现在每个班都有自己...
吕梁:公开选聘校长(1名)和幼儿园园长(1名)
考察组深入考察对象所在单位,对考察对象德能勤绩廉等方面综合表现进行全面考察,着重了解政治品格、作风品行、工作实绩、廉洁自律和民意情况,并深入了解其教学教研水平、师德师风和一贯表现等。考察组要实事求是、客观准确评价考察对象,形成考察报告,并向选聘工作领导组汇报。考察时间:2021年7月9日至7月11日(五)研究...
教育部:直属高校书记校长一般不任校学术委员会主要职务
五、完善考核机制,全面准确评价领导班子和领导干部17.完善考核内容。对领导班子的考核,以思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设为重点。对领导干部的考核,以岗位要求为依据,在全面考核德能勤绩廉的基础上,加强对德才表现以及管理精力投入、工作作风的考核。完善考核测评指标体系,积极推进以学校事业发展规划为...
75高校校长不任科研项目负责人
二是强化管理监督,提出了高校领导干部要“减少社会兼职和学术活动,在工作时间不能从事个人学术活动和与学校发展无关的社会活动”等一系列强化职业意识的制度措施(www.e993.com)2024年9月7日。三是把“管理精力投入”作为考核的重要内容,强调在全面考核德能勤绩廉的基础上,加强对干部管理精力投入的考核,并要求管理精力投入情况在年度考核述职中报告...
广东要求高校书记校长连任不能超两届
建立健全体现科学发展观要求的考核评价体系,改进考核考察办法,以平时考核、年度考核为基础,以换届考察、任职考察为重点,把“两考核”与“两考察”有机结合起来,增强考核结果的准确性。届中、届满重点考核任期工作目标完成情况和德能勤绩廉等方面的表现,考核时,领导班子及其成员应在一定范围内述职述廉,并接受民主评议、...
教育部就公开选拔直属高校校长等工作答记者问
四是差额考察。每个职位由遴选委员会主任、副主任按1:2的比例集体研究提出考察人选,实行差额考察。由公选办公室组成考察组,深入到考察对象所在高校广泛听取意见,全面了解考察对象的德能勤绩廉等方面的情况。五是决定任职人选。教育部党组讨论决定拟任人选,并通过教育部门户网站和职位所在高校校园网进行公示,公示结束后...
教育部有关部门负责同志就公开选拔直属高校校长
四是差额考察。每个职位由遴选委员会主任、副主任按1:2的比例集体研究提出考察人选,实行差额考察。由公选办公室组成考察组,深入到考察对象所在高校广泛听取意见,全面了解考察对象的德能勤绩廉等方面的情况。五是决定任职人选。教育部党组讨论决定拟任人选,并通过教育部门户网站和职位所在高校校园网进行公示,公示结束后...
教育部就公开选拔直属高校校长暨总会计师答问
四是差额考察。每个职位由遴选委员会主任、副主任按1:2的比例集体研究提出考察人选,实行差额考察。由公选办公室组成考察组,深入到考察对象所在高校广泛听取意见,全面了解考察对象的德能勤绩廉等方面的情况。五是决定任职人选。教育部党组讨论决定拟任人选,并通过教育部门户网站和职位所在高校校园网进行公示,公示结束后...