教育部:高中生军训结果纳入综合素质评价

5月24日,教育部发布关于加强学生军事训练管理工作的通知,要求高中学校把军事训练和军事知识讲座作为必修内容,高中生军训结果要纳入学生综合素质评价体系,并记入学生综合素质档案。教育部要求,各地教育行政部门和普通高等学校、高中阶段学校要根据《普通高等学校军事课教学大纲》和《高级中学学生军事训练教学大纲》,科学制定...

济南中考政策梳理:综合素质评价与学业成绩并重

根据济南2024年中考招生政策,济南市高中阶段学校招生工作以初中学生综合素质评价结果和初中学业水平考试(中考)成绩为录取新生的主要依据。今年中考分数评价部分的总成绩为660分,全面考察学生的学业成绩和个人素质。记者梳理发现,目前公办普通高中招生计划包括自主招生计划和统一招生计划。其中,自主招生计划含推荐生、直升生、...

以综合素质评价促进育人方式改革的上海探索

在普通高中招生录取中,实施“一依据一结合”(即依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)。从2022年起,上海市实验性示范性高中实施名额分配综合评价录取,将学生综评应用于学校综合考查,进一步改变原有的“见分不见人”的招生方式。2.形成了多元主体共同参与的综评实施体系为推进上海市有效实施综评,本成果探索...

2024年高中毕业生,综合素质总评价中陈述报告这样写,所有材料排序...

高考临近,2024届高考生,现在却还有一个重要、必须的任务要完成,那就是完成网上综合素质评价的填报。当前的这个素质评价填报,除了要完成最后第6学期的规定内容外,还要完成两大“总任务”:一是高中三年的个人陈述总报告(500字以内)二是对高中三年以来获得的荣誉(奖惩情况)、任职情况、研究学习等填报内容进行排序。俗...

【转载】重庆市综合素质评价入口?自我陈述

综合素质评价主要包含哪些方面?综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。立意把一个学生从平面的分,塑造成立体的人,多方面考察,希望每一个学生都是个性鲜明的、兴趣广泛的,生活学习是丰富多彩的,能够树立基本正确的人生观,价值观,而不是一台应试机器。

天津市普通高中学生综合素质评价实施办法

一,指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,充分发挥综合素质评价的导向和激励作用,促进学生全面而有个性的发展,为学生的终身学习和发展打下基础.促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,促进普通高中人才培养模式转变,为高等院校科学选拔人才提供重要参考.二,基本原则坚持方向性,引导...

2024湖南综合素质评价平台登录入口:http://zhpj.hnedu.cn/login

点击进入湖南省普通高中综合素质评价平台登录入口注意事项:1、考生家长一定要尽早填写完毕,千万别等到最后一两天才填,万一系统出现故障,一旦平台关闭就没法填了。2、每学期填一次,新学期开学时上学期记录归档,归档后无法更改或补充。3、所填写内容万勿造假或胡乱填写,近年频发考公考编入职时档案审查出问题,家长...

《天津市普通高中学生综合素质 评价实施办法》解读

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11号)等文件精神,结合天津市普通高中教育实际而制定的作为《天津市深化考试招生制度改革实施方案》重要配套政策的文件.以下就本《实施办法》中的主要内容做简要说明...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?

“开展综合素质评价,有利于促进学生认识自我、规划人生;有利于促进学校把握学生成长规律,从过于关注学生成绩向更加关注学生发展过程转变,形成办学特色;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法。”安利民介绍。记者在采访中了解到全区各高中学校...

综合素质评价档案为普通高校招生录取提供重要参考

《实施办法》明确，普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。各地市各普通高中学校要基于学生发展的年龄特点，结合当地教育教学资源和育人实际，科学细化学生综合素质评价的具体内容和要求。普通高中学生综合素质...