“基于典型事件的学生综合素质评价新范式研究”学术研讨在成都...

教育评价事关教育发展方向，是教育改革的关键环节。综合素质评价是对学生发展状况进行全面的观察、记录和分析，是深化教育改革、落实立德树人根本任务的重要举措。本次学术研讨会的举办，为区域全员、全过程、高质量、高标准推进评价改革和课题研究提供了有力保障。据悉，未来，青羊区将继续坚持以典型事件为载体，利用人工...

智慧评价引领学生全面发展

近年来，四川省成都市青羊区积极依托技术赋能，精准发力，搭建信息化平台——“基于典型事件的学生综合素质评价系统”，对学生综合素质相关数据进行采集、遴选、分析等一体化管理，构建起多元主体参与、客观性强、可追溯的、具有公信力的评价新模式，以学生评价机制改革提升育人质量，引导学生全面发展。精准评价，打造动态...

“信息技术支撑学生综合素质评价” 这场研讨会在成都青羊举办

12月8日,“信息技术支撑学生综合素质评价”试点暨中小学生综合素质评价创新研讨会在成都市青羊区举办。本次研讨会由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心、中国教育科学研究院教育评价与督导研究所、成都市青羊区教育局联合主办。“作为教育发展‘指挥棒’的教育评价,在教育数字化转型成为全球教育发展新...

重磅!2024年成都市中考政策公布

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。在中考录取中,有市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录等正面清单的,在同等条件下优先推荐为指标到校生或在录取中优先投档;考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌或未按要求完成综合素质评价写实...

成都:初中在校期间有校园欺凌等行为的考生录取时最后投档

为认真落实中央、省、市“双减”工作部署,构建基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生考试录取模式,保障招生考试公开、公平、公正,促进全市基础教育高质量发展,促进学生全面发展、健康成长,现制定2024年成都市高中阶段教育学校统一招生考试工作实施规定如下。

动真格!成都市教育局发布中考政策,明确向校园欺凌说“不”!

综合素质评价在成都市的中考政策中扮演着举足轻重的角色(www.e993.com)2024年11月25日。它是对学生全面发展状况的全面观察和记录，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。通过综合素质评价，学校可以更全面地了解学生的优点和不足，为他们提供更加个性化的教育方案。在成都市的综合素质评价体系中，既有正面清单也有负面清单。正面清单包括市级及...

向校园欺凌说“不”! 教育局回应校园欺凌生最后投档

3月20日,成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》,明确要构建基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生考试录取模式,保障招生考试公开、公平、公正,促进全市基础教育高质量发展,促进学生全面发展、健康成长。

成都规定校园欺凌者不得入选指标生且升学最后投档,专家解析

3月20日,四川省成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》,其中,在“投档及录取”一项中规定:考生未按要求完成综合素质评价写实记录的、初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的,最后投档,并且不得推荐为指标到校生。

除存在校园欺凌等行为不得推荐指标到校外,成都今年中考政策还有...

3月20日,成都市教育局公布了2024年成都市中考政策。不少网友注意到,今年成都市进一步完善了“依据学生学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的高中阶段学校考试招生录取模式,且专门提到“考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌或未按要求完成综合素质评价写实记录等负面清单行为的不得推荐为指标到校生,并在录取中最后投...

成都2024年中考政策明确:校园欺凌者不得推荐为指标到校生

中新网3月21日电据成都市教育局微信公众号消息,近日,成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》。根据教育部、四川省教育厅关于深化中考制度改革的要求,成都市进一步完善“依据学生学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的高中阶段学校考试招生录取模式。