家校携手共育 下和完小打造成长 “梦工厂”

在教育实践中,学校要以立德树人为育人目标,开展有组织的少先队社会实践活动,让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。10月14日大理市融媒体中心??大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾:海东镇下和完小少先队大队辅导员周名荣,和您一起关注:家校携手共育,下...

王楚然:古典与现代交织的绝美容颜与背后的故事

一、早年经历与早期生活王楚然出生在一个普通家庭,自小便展现出对艺术的浓厚兴趣。在她的成长过程中,父母始终鼓励她追求自己的梦想。小学时期,她已经开始参加各种文艺表演,并显示出超常的表演才能。虽然她的家庭并不富裕,但这并没有阻止她对艺术的追求,反而让她更加努力。逃避困境和压力,成为了她早期生活中的常态。

【成长之路】师范毕业四十年,春华秋实路漫漫(三)——淄博十八中的...

在家里选照片的时候,我还跟爸妈一起回忆了小时候的样子,其乐融融,我想这也是老师的良苦用心,让我们知道爸妈一直是我们的坚强后盾,所以据我了解我们班的同学,跟父母的关系一直都比较融洽,现在也是这样,有时我跟同我一起在国外的初中同学聊起未来准备回国还是留在国外,大家都表示早晚是会回国的,不说其他的原因,就...

重磅嘉宾云集 | 赴第九届乡村好校长论坛共创年度乡村教育公益盛宴

《“抱团取暖”中小规模薄弱学校构建成长共同体》林美花湖南省安化县东坪镇泥埠桥完小校长《让乡村孩子成为更好的自己》夏海鸥湖南省衡南县谭子山联合学校校长分论坛二主题:学生综合素养评价地点:永顺县政府会议中心二会议室时间:4月20日14:00-15:30《学生综合素质评价体系构建》黄丽君(主理人)湖...

中信保诚人寿广东省分公司向尧——专注努力,初心不负

进入保险行业之后,影响自己或者印象深刻的小故事吗?我于2024年1月5日加入保险行业以来,一直致力于提升自己的专业能力和综合素质。我坚信只要踏实肯干,并且通过不懈的努力,真诚地为客户提供了更多的保险保障,终会有自己的一片天地。晋升历程2024年1月5日加入保险行业,...

中国故事|史家小学:用独创的素质教育评价体系,培育“和谐的人”

他们以此在改革兴教的历史进程中,用量化且开放的综合素质教育评价模式,记录下每个学生的成长足迹,并让这些伴及一生的闪光点,拓宽孩子们的未来和生命格局,培育其成为“和谐的人”(www.e993.com)2024年11月24日。01立体视野——“三位一体”的综合素质教育评价模式北京史家教育集团副校长李娟感慨地说,在女儿六年级的毕业典礼上,她收到了学校...

跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南

评价多元化:努力构建评价主体多维、评价过程多段、评价角度多元、评价方式多样的学习评价模式。只有建立这样的评价模式,才能让每一位学生都能发现自己的优势,看到自己的成长。总而言之,课程整合是一种自上而下的课程设计,也是一种教学方式,还是一种学习的方式,其目的是将零散分布的学习内容和活动进行整合,适用学生成长...

打造大中小思政课一体化“虹口样本”:从“伤口上撒盐”的小故事...

今天,虹口区第三中心小学教师赵振华、民办新华初级中学教师张淑芸、华东师大一附中教师付君分别在活动现场进行了教学展示,同一个主题在小、初、高的课堂上既从内核上“全程贯穿”、相互呼应,又根据不同学段的差异进行各具特色的“体验式”教学。小学老师赵振华从几个小故事切入,将“伤口上撒盐”的艰苦岁月和学生们...

...成童书出版的趋势,让童书活起来,中少总社打造最好“玩”的故事...

“我是蓝企鹅,是企鹅家族里体型最小的,身高43厘米,体重约为1kg。”扫一扫图书上的AR识别卡片,一只蓝企鹅便栩栩如生的出现在眼前,稚嫩的童声显得更加亲切,直观的让孩子认识了蓝企鹅这个“新朋友”。扫码听书、点读笔听故事、游戏书里学英语、APP里看动画……如今,随着少儿阅读需求的发展,少儿读物基于纸质书报刊的互...

立德树人 促进学生全面成长

每天的课前德育三分钟,已成为老师授课中必不可少的环节,任课老师协助班主任检查学生出勤、教室卫生、校服着装、学习用具的准备情况,督促学生将手机统一放置到储物柜中,再讲一个德育小故事或教唱一首励志歌曲。科任老师与班主任密切联系,通报学生课堂纪律、作业完成情况。学校领导班子坚持每天早上一小时教学现场巡视,了解...