河北武安:多元评价激发“幸福教育”活力

武安市第十中学为每位学生建立了《综合素质成长档案》,每学期从政治、思想、道德、法纪和身心五方面素养进行等级评定。三年高中生涯,学生们在多元评价的氛围中均能实现德育素养的发展与提升,学生们能够清晰明确自我发展的优势和生涯规划的发展方向。通过教育评价改革,武安市第十中学德育成效从质和量上均实现较大幅度的...

邯郸魏县两所学校荣获市级教育评价改革试点校称号

10月16日,魏城镇王营小学、双井镇李姬照河小学在邯郸市教育督导暨教育评价改革推进会中被评为市级教育评价改革试点校并授牌,此项荣誉的获得,充分彰显了县教体局在推动教育事业发展过程中的坚定决心和积极作为。一直以来,县教体局积极引领学校探索教育评价改革新路径,各校教育教学在县教体局的精心指导下,勇于创新,不...

邯郸市教育局关于国庆节期间校外培训致家长的一封信

拒绝参加非学科类培训机构以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围组织的违规培训。四、积极使用服务平台各县(市、区)校外机构全部实现在全国校外教育培训监管与服务综合平台进行售课、消课、交费、退费等全流程监管,开设班课全上架,售课交易全记录,使广大学生、家长“掌上”即可实现选课、购课、退费,教育部推出...

工行邯郸分行多举措推进业务高质量发展

工行邯郸新新国际支行坚持员工为本弘扬合规文化今年以来,工行邯郸新新国际支行坚持员工为本,弘扬合规文化,以“质量锻造年”为主题,以提升内控评价短板指标为重点,推进内控评价晋一级品牌创建,求实效、深剖析、细排查、抓提升,组织全员开展“千人讲合规”、阅览《邯郸学“规”:“漫”说合规系列漫画展》,促进了新...

邯郸市学前教育特殊教育事业高质量发展迈出坚实步伐

普惠性学前教育资源配置、师资队伍建设、经费投入与成本分担等保障机制进一步完善。幼儿园教师队伍综合素质整体提升,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成,幼儿园保教质量全面提高。特别的爱给特别的你“市特殊教育中心学校对享受城市居民最低生活保障政策家庭的寄宿生发放生活补助费,补助标准为小学生每生每年1000元,初中生...

科技小院助推河南省乡村振兴研究

(四)基于“科技小院”建设的专业学位研究生教育的评价体系要以解决生产问题,培养应用型、综合型人才为导向的目标,建立配套的评价体系,把实践环节、社会服务、技能大赛等解决农业综合应用考虑进去,而不单是课程学习成绩、论文发表情况(www.e993.com)2024年11月27日。(五)基于“科技小院”建设的专业学位研究生的体制机制...

中考改革,给中小学教改立起“风向标”

多位专家都谈到,各地中考改革导向一致——重视过程性评价,将综合素质评价纳入招生录取标准,关注学生在日常学习和生活中的表现,不再“一次考试定乾坤”。作为一线教师,如何从改革中汲取改进教学的智慧?“我们应该从全面育人、科学育人、整体育人出发,优化教育过程和培养方式。要真正立足于学生的终身成长和全面发展,坚守立...

2024年邯郸中考招生政策发布

普通高中学校依据中考成绩、考生志愿、招生计划,参考综合素质评价结果,由高分到低分择优录取。特长生由学校根据专业测试成绩、中考成绩、考生志愿、招生计划,参考综合素质评价结果,由高分到低分择优录取。(三)录取办法。1.自主招生录取。按照自主招生志愿、依据招生计划、按成绩从高到低进行全市统一录取。2.主...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

一、找准“一个”总抓手,大力强化研学训评成立由祁阳市委、市政府主要领导任顾问和组长的“祁阳市智慧教育建设领导小组”,统筹全市智慧教育推进工作。挤出经费1.98亿元,全市中小学校互联网接入率、多媒体教室普及率及教学点网络联校率均达100%。建立以教研员周建军、蒋杰等30余人为核心研究团队,基于《教师移动终端进...

邯郸市初中学生综合素质评价指导意见(试行)

综合素质评价是全面实施素质教育,落实立德树人、深化考试评价制度改革的重要举措,各级教育行政部门和学校务必要高度重视,加强领导,县(市、区)教育行政部门成立初中学生综合素质评价工作领导小组,负责落实全市综合素质评价操作方案;指导学校开展评定工作,监控评价过程;接受咨询、投诉和举报,纠正实施过程存在的问题,查处违规...