南科大上科大综合评价自我介绍怎么写?
在高中三年我多次被评为三好学生,优秀学生千部,获得一等奖学金等等。在学习中,我在比赛中取得了××的好成绩。如果有幸能够进入××大学强基班学习,我将不断努力学习,夯实学科基础,在××领域不断发展深造。同时,积极参与校园活动,社团活动,提高自己综合素质,不断完善自己成为一个优秀的学子。我热切地期望能佩...
综合素质纪实报告信息有多重要?强基、综评基本都会提到它!
东华大学在2023年综合评价招生简章中提到:测试主要考察考生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法以及对学科的兴趣特长、学科基础、逻辑思维、沟通反应等综合能力,结合上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取的报考本校的上海考生综合素质评价信息及高中学业水平合格性考试成绩,由多位学科专家独立打分,综合评价。...
...每部分都有具体要求。典型事例和自我介绍是重要内容,需精炼...
初中生综合素质评价系统分为五部分:●基本信息与自我介绍●品德发展与公民素养●修习课程与学业成绩●身心健康与艺术素养●创新精神与实践能力1、基本信息与自我介绍自我介绍和典型事例:公示完成后基本信息和自我介绍界面:2、品德发展与公民素养社会实践活动参与情况包括:●社会考察累计课时●公益...
赛才艺展风采 黟县举办高中生主持人大赛
近日,黟县举办“激扬青春色彩,接续奋斗征程”高中生主持人大赛,落实立德树人根本任务,提高学生综合素质。经过班级初赛、年级复赛,全县24名高中生进入决赛。决赛共分为自我介绍、模拟主持、才艺展示三个环节。在两分钟的“自我介绍+模拟主持”环节里,选手们语言或幽默风趣,或青春活泼,或朴实真挚,同时搭配各种灵活新颖的...
高中生综合素质评价信息 上海27所高校将这样用!
结合同济大学的人才培养目标,综合素质评价重点考察内容如下:独立探究、创新精神和实践能力。主要依据研究性学习经历与研究性学习专题报告等信息;专业兴趣和学科特长。主要参考学生学科类、科技类等市级及以上奖励(证书),自我介绍及其附件等信息;学习能力。主要参考高中前五个学期的基础型课程成绩(含百分位成绩);自主...
明年高考管用!27校全出了高中生综合素质评价信息使用办法
摘要:继今年9月复旦、上海交大、同济、华东师大4校公布高中生综合素质评价信息使用办法之后,今日“上海教育”发布其他23所沪上高校最新公布的使用办法(www.e993.com)2024年7月31日。继今年9月复旦、上海交大、同济、华东师大4校公布高中生综合素质评价信息使用办法之后,1日“上海教育”发布华东政法大学、上海理工大学、上海海事大学等23所沪上高校...
华东师大|首批四所高校如何使用高中生综合素质评价信息
华东师范大学使用普通高中学生综合素质评价信息的范围有哪些,具体将如何使用?今天(9月12日),学校招生办公室发布普通高中学生综合素质评价信息使用办法。一、指导思想为深入贯彻党的十八届三中全会关于考试招生制度改革的指导精神,探索招生和考试相对分离、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的...
关于上海初中学生综合素质评价实施办法的15个问答
“完善初中学生综合素质评价制度”也是《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度实施意见》(沪规〔2018〕3号)确定的任务之一。第二,这是深化上海中小学生评价的需要。评价是教育教学的重要环节,近年来上海开展了中小学生评价制度探索,形成了《学生成长记录册》《毕业生综合素质评价表》等成果,需要根据教育和人才培养...
初中生综合素质评价“拒绝”学科类竞赛
首先,在填报板块上,初中生综合素质评价系统包括"基本信息和自我介绍"、"品德发展与公民素养"、"修习课程与学业成绩"、"身心健康与艺术素养"、"创新精神与实践能力"这五大板块。比"高中版"的少了一样:"学校特色指标"。"该项指标在高中版系统里也不是硬性指标,满足相应要求的学校可将原创的‘特色指标’纳入学生综...
星君指路 | 拨开云雾见综合素质评价
综合素质评价表如何让人眼前一亮?自我介绍首先看自我介绍。怎么把自我介绍填好,那就是重中之重了。1.千万不要浪费笔墨写些不痛不痒的词句,什么尊敬师长,团队同学、热爱劳动之类的。要尽量简洁、具体、用事实支撑。比如说,与其写热爱劳动,不如写会帮爸爸妈妈干家务,烧得一手好菜;与其写身体健康,不如写能...