家长参与幼儿发展评价 激活家园共育双循环圈

小二班张诗雨家长记录:孩子在游戏中积极主动,集体意识强,能听从指挥,互动能力强。中四班刘馥铭爸爸记录:游戏中孩子积极参与,摔倒了也能迅速爬起,继续前进。这种勇敢坚持的精神令人欣慰与动容。大一班王佳瑶家长记录:孩子有强烈的集体荣誉感,做操时认真专注的神情,复杂的队列与动作都努力的去完成,很棒!大二班张兴...

广西幼儿园区角活动观察记录表小班

今天的观察让我深刻感受到了幼儿园区角活动的魅力。各个区角都充分发挥了孩子们的兴趣和特长,让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时,老师们的精心指导和耐心引导也为孩子们的成长提供了有力的支持。我相信在这样的环境中,孩子们一定能够健康快乐地成长。

本周三起,长妇幼将开设新门诊!

依据儿童现有水平以及儿童语言发展的规律,创设适合的语言环境,设计个体化的游戏内容,使儿童在训练中提升语言能力。·儿童行为观察记录与智能分析系统将引进由华东师范大学上海智能教育研究院与中国科学院计算技术研究所联合研发的儿童行为观察记录与智能分析系统,它是一款融合人工智能算法,集录制与分析儿童多模态行为于一...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

教师可尝试对幼儿在音乐活动中的表现进行观察记录,对幼儿的音乐能力和学习品质作出客观的评价。但是,幼儿园的实际评价情境是复杂的,教育者既要考虑幼儿心理发展的客观规律和音乐领域教育的核心经验,还要注意幼儿的个体差异。因此,音乐领域的幼儿发展评价是充满挑战的。北京教育督导评估院联合北京市海淀区龙岗路幼儿园,以...

有效评价乡村幼儿游戏课程

。一是明确评价目标。在开始评价之前,明确评价的目标,确保评价方向与幼儿的发展目标一致。二是选择合适的评价策略。根据幼儿的年龄特点和游戏类型,选择适合的评价方法,如观察、记录、作品展示、口头反馈等。三是制定评价标准和指标。制定清晰、可操作的评价标准和指标,能够对幼儿在游戏中的表现进行客观、全面地评估。

在广阔天地建构自己的世界

传统的评价方法多为教师的主观评价,我们通过教学研讨和专家引领,研究出适合一线教师实操的质性与量化相结合的评价方法(www.e993.com)2024年11月10日。评价内容涉及游戏水平、学习品质、科学素养和情感社会性发展四方面,评价方法较为多元,包括学习故事、调查问卷、观察法、检核表等。在收集大量调查数据、观察记录、实物作品的基础上,我们形成了评价目标...

一起研·淮安丨“洞察幼儿成长 科学支持发展”教研活动圆满举办

●淮师一附小幼儿园业务园长李琛琛接着，淮师一附小幼儿园刘璐、左丽丽、张晶晶三位老师分别以大班《爱莲说》、中班《我们的家乡——淮安》、小班《小兔的家》为例进行了精彩展示，不仅生动呈现了幼儿的学习行为和经验发展，更为在场教师们提供了丰富的观察和识别情境。02/问题导向，碰撞交流随后，金梦琛、殷秀兰、...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

落实立德树人根本任务,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质...

保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

七、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。八、业余时间教职工要多阅读幼教理论书籍、刊物等,每月每位教职工写两篇教学反思(教育随笔或者观察记录),从而不断改善自身的教育行为,提高业务水平。

小班幼儿桌面积木观察记录

关于小班幼儿桌面积木观察记录1、我们从市场上购买了一套小班幼儿桌面积木,这套积木由不同形状和颜色的木块组成,包括正方形、长方形、圆形和三角形等。我们发现这套积木的木质表面光滑,没有棱角,非常适合幼儿手持和搭建。2、在幼儿教室中,我们将这些积木放在儿童桌上,引导幼儿自由地探索和玩耍。我们观察到幼儿们对...