2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试《课程与教学论》考试...
3.把握教学组织形式的变革与发展趋势(十)教学评价1.掌握教学评价的概念与分类2.认识并掌握学生学业成就评价的方法3.理解当前学生学业成就评价的发展趋势(十一)教学设计与实践1.理解教学设计的内涵2.熟悉教学设计的基本过程3.了解教学设计的模式4.熟悉教学工作的基本环节5.把握教学反思的内容和方法以上...
2024下半年福建教师资格证面试报名时间
1.申请幼儿园教师资格的,面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。2.申请小学、中学教师资格的,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等教育教学基本素养和技能。
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
规范管理重在日常,许昌市教育局聚焦学校管理的重要环节,通过规范管理的体系建设,指导学校日常规范管理的意识,完善规范管理的制度,确保规范管理常态覆盖课程设置、教学质量、学生评价、校园安全、师德师风等方方面面,使每一项工作都有章可循、有据可依。同时,积极构建教育行政与学校、家庭、社会常态化协同治理机制,形成全...
6个大单元教学设计模版
课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要...
2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲
(一)课程与课程理论1.课程的概念课程的定义;课程与教学的关系。2.课程理论及主要流派知识中心课程理论;社会中心课程理论;学习者中心课程理论。(二)课程类型学科课程与活动课程:综合课程与分科课程:必修课程与选修课程。(三)课程编制1.泰勒原理...
青春华章·初为人师|英语老师刘睿姿:让英语帮助学生更好地认识...
毕业实习期间,刘睿姿进行了多次试讲(www.e993.com)2024年10月21日。每次课程结束后,她都会虚心听取前辈的建议,总结不足,及时反思并优化自己的教学设计。她抓住每一次观摩课的学习机会,提升自己的教学能力。“都说‘越努力,越幸运’,过去的我很幸运,未来的我也会一直带着不断学习、总结、反思的态度继续投入到工作中,延续这份幸运。”刘睿姿对澎...
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷...
(5)这节课在老师们的集思广益之下,很好的体现了学科素养导向下的教学设计和实施。(6)建议上课教师上完课之后能够有一个教学反思,跟研讨的老师们分享一下自己教学设计的意图,包括在备课过程中教学思路的改变,这样修改有什么样的好处?开排演的过程更有利于观摩老师们的学习和成长。
「理响中国」牢记殷切嘱托 推动思政课高质量发展
”思政课教师应不断更新和丰富教学内容,创新和改进教学方法,注重强化教学反思,优化完善教学设计,改革和改进教学评价,强调思政课的育人实效。需要注意的是,思政课教师不应一味追求课堂的轻松和趣味以及一些形式主义层面的师生互动,而要注重塑造学生的价值观,绝对不能出现“以其昏昏使人昭昭”,要强调课堂互动的...
教学评一体化的五个追问
十多年前,我曾接到广西师范大学陈志刚教授的一封邮件:“剑峰:基于课程标准的历史教学设计目前国内没人做,没有模板,我所罗列的只是一种简单的方案。可以有改动,但评价必须有,必须先行。你看看能否做一个教学设计,辛苦了!”实话实说,当时我还没听说过“基于课程标准的教学设计”,也不知晓“逆向教学设计”“教学评一...
一载砥砺笔为剑,携光而行赴山海——滨州国昌实验学校2024级高三...
教学专业能力强,广泛阅读专业书籍,注重实效,善于反思,在工作中注重对教学方法的探索,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,深受学生的喜爱,有着丰富的高三历史教学经验,任教学科成绩优秀,学生提分高,进步快。近几年来多次参加区、校级说课比赛、优质课评比、出题说题比赛等活动,获得各项比赛“...