语文课程思政元素发掘的途径和方法
(2)勤于反思:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法等。(3)信息意识:自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;数字化生存能力,“互联网+”等社会信息化发展趋势;网络伦理道德与信息安全意识等。5.人格发展:(1)珍爱生命:生命意义和人生价值;安全...
幼儿园拟定开展“制作好喝的饮料和水果”创意主题活动
要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“制作好喝的饮料和水果”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工作的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“制作好喝的饮料和水果”创意主题活动的方法效果的发展,才能确保幼儿园拟定开展“制作好喝的饮料和水果”创意主题活动的效果工作...
信阳市春华学校小学部教师教学反思交流分享
从近两周的教学来看,学生普遍都很听话,极个别学生学起来较困难,坐不住,小动作多,还停留在幼儿园时的学习状态,所以教起来还比较费心。现对近期教学工作作出以下小结:一、关注孩子心理特点,引发学生求知欲小孩子的特点是好动,好模仿,求新求异的愿望强烈,因此我们要根据孩子的心理和生理特点,给孩子创造一个开放...
幼儿园拟定开展“水果拼盘”创意主题活动
净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“水果拼盘”创意主题活动的方法效果的发展,才能确保幼儿园拟定开展“水果拼盘”创意主题活动的效果工做的正常进行,取得了显著质量,使幼儿园教育适应时代室外
小丘学堂:部编一年级上册语文“aoouiu”教学反思1-3,值得收藏
(教学反思参考1)aoouiu在教学《aoouiu》一课时,本以为一堂课可以让学生牢固掌握“aoouiu”三个复韵母,但拼读过程中才发现学生借助课本插图能够认识“aoouiu”三个复韵母,一旦去掉插图,学生分辨不清。很多学生把iu看成了ui,“iu”和“ui”不能正确区分。于是我随即放弃了原先的预设方案,从学生的...
初中生物说课稿:《绿色植物的呼吸作用》
1、学生定位:学生是教学过程的终端,是教育的主体,视教学的达成度要以学生为主要的评价标准,论教学的时效性也应以学生为主要的验证尺码(www.e993.com)2024年10月28日。如不能真正认识和把握学生的认知水平、能力范围和性情趋向,那么教师的教学就会失去方向而变得徒劳,甚至打击学生的学习积极性,所以准确、科学的对学生进行分析是教师教学设计的中心环...
云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例
四是集团化办学助力县域教育“内涵化”。集团学校坚持每学期组织一次教育教学质量统一检测,在科学、统一、规范评价体系下,促进学生学业水平提升。创新集团化办学教师管理和交流机制,实现集团内骨干教师在成员校之间双向流动,形成集团学校共享优质师资、良性互动的持续发展模式。
日照好人 | 我市两名老师分别入选2022年度“齐鲁最美教师”和山东...
“受到的冲击太大了!总觉着模仿借鉴一下别人的,来个‘小小的投机’也能取得好成绩;如果不是评委老师的那句话,哪能认识到自己的问题。”赵振铎在教学反思中这样写道。“要想给学生一碗水,自己要有一池活水!”于是,赵振铎就像“点石成金”故事中的那个“不要现成的金子,却要老神仙那点石成金的手指头”的小伙...
雄心逐梦长,壮志国防冲天阔
优越的办学条件是提高教育质量必备的基础。学校认真实施“质量提升计划”项目建设,规范项目管理,提高资金使用效率。筹集资金1200多万元,改造了运动场、教学楼,实训室,采购设备近200万元,完成了教室课桌椅、讲台的更换,成立了后勤服务中心,进一步加强师生食堂管理,受到了市区督查组的好评,被评为全市食堂管理先进单位。
不再参加统考统测 北京小学生"乐考"成主流
在命题上应多关注学科素养和能力考查,不能脱离基础知识和能力的培养。不容忽视的是,要关注质量分析,在命制‘乐考’题目的同时,注重评价要素的确立,教师要鼓励孩子们改进,并将‘乐考’的评价结果留存,进行数据统计与分析,进行教学反思,实现‘乐考’‘乐学’科学化和合理化的可持续推广。”...