数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

创新教学场景,注重将体育、美育、劳动教育等教学场景设计与学生日常生活相融合,依托人工智能、虚拟现实等信息技术,强化实时反馈和教学策略优化。强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能。

认识普洱茶幼儿园教案,《“尝”出健,“喝”出文化——普洱茶主题...

1.认知目标:了解普洱茶的外形、颜色和气味,掌握普洱茶的制作过程和相关文化知识。2.技能目标:通过品尝普洱茶,感受茶叶的味道和口感,培养幼儿们的品味和感知能力。3.情感目标:培养幼儿们对普洱茶文化的好奇心和兴趣,促进他们对中国传统文化的认同感。五、教学评价1.观察幼儿们在实际操作中是否积极参与,是...

学校信息化建设与学科育人深度融合的校本化思考与实践

2019年颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》第三点“强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量”的第11条指出:促进信息技术与教育教学融合应用[1]。2021年《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》第五点“创新应用新型基础设施”指出:创新教学、评价、研训...

高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...

教学反思本节课引导学生通过体验新型的人工智能工具,形成对人工智能更直观、更丰满、更具体的认知;引导学生对实践经验进行总结归纳,锻炼从实践到认识再从认识到实践的能力,同时,本节课还有意识地采用分组学习培养学生的沟通和合作能力,采用多种形式的课堂评价,注重对目标达成度的检验,并启发学生思考生成式人工智能的未...

幼儿园拟定开展“应对强对流天气“创意主题活动

1.学生表现:观察学生在课堂上的表现和参与情况,评价学生对强对流天气安全教育的理解和掌握程度。2.课堂测验:设计一份简单的测验,测试学生对强对流天气安全教育的掌握情况。3.教学反馈:根据学生的表现和测验结果,及时给予反馈和指导,帮助学生提高强对流天气安全意识和自救能力。

最新人教版六年级数学上册教学反思(全)

1、以探索为主线,鼓励学生算法多样化(www.e993.com)2024年11月10日。2、让学生充分评价和反思。3、分散学习内容,处理教材。我设计了赛题,每组题目目的明确,既巩固了课堂所学的分数除以整数的除法法则,又通过编题激发了学生的学习兴趣,掀起了又一个小高潮。9、《一个数除以分数》的教学反思...

【大赛实战】白培章:全国职业院校教学能力比赛的几点认识

5.备赛的过程是参赛教师不断反思教育本质的过程“教育”作为一种特别的社会现象,有其自身的特性。教育是修人道,修自然之道,进而涵养人的精神的过程;教育是人与人、心与心的沟通与交流,其最终目的是个人的自我实现;教育要顺应人的本性特点,发挥每个人的长处,因材施教,最终使每个人实现个人价值;通过培养受教育...

高校开展混合式教学的思考与实践

线上学习是每阶段学习的起点,通过自主学习,让学生基本掌握课程知识点,带着一定的知识基础及问题走进教室;同时,也是每阶段学习的小结,在线完成学习内容的总结、检验与反思,从头和尾两个环节对课堂教学的质量进行保障。线下学习是控制课程学习效果的关键环节,是实现课堂高阶性、创新性和挑战度的最主要途径之一。教师以...

2022-2023学年第二学期政治教研组工作总结_蚌埠市人民政府

(二)继续进行高效课堂相关探索和反思总结。在“三新”背景下,我组将在之前的智慧教学探索与研究基础上继续进行智能环境下思想政治课精准教学的探索与实践,依托大数据精准分析学情,精准设立目标和筛选教学内容,精准评价与反馈等,以期能够更好地落实培养学生学科核心素养的目标,更好地落实立德树人根本任务。此外,通过反思...

2018慕课发展概要与未来趋势——以Coursera、edX、学堂在线...

各大平台业务线和业务模型更加清晰2018年,慕课平台新注册的学员数为2,000万,相比2017年的2,300万有所减少(Shah,2018a),新注册用户数量的增长呈放缓态势,五大平台将发展目标定位到了吸引付费用户上,不断对付费业务进行完善与调整。各大慕课平台在2018年的盈利数据与选课人数等基本情况详见表1。