小学综实教案四下《有趣的丝网花》教案
2021年12月21日 - 百家号
1.关注学习的过程性评价，强调学生在学习丝网花艺术过程中的仔细观察、认真思考、积极参与，及时归纳与总结。2.坚持多元性、激励性原则，教师应引导学生进行“反思性评价”，强调师生间、同伴间的个性化评价。五、教学资源与环境建议教学资源建议：1.教师准备：多媒体课件、各式各样的丝网花作品及图片。2.学生准备：...
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《寻觅春天的踪迹》教学案例
2009年8月28日 - 高考网
1、知识和能力:学会用心观察、勤于记录,了解春天对于生命成长的意义。2、过程和方法:在寻觅、观赏、赞美春天的过程中,加深对春天的体验,学会用描写和抒情相结合的表达方式有灵性地抒写自己对春天的感悟。3、情感、态度和价值观:培养热爱春天的情感和对自然初步的观赏能力,对艺术的欣赏能力。二、教学重点:1、学...
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吴颖民:融合现有学科教学反思疫情,做好生命、生活、生态教育
2020年3月10日 - 新浪
我们应该更深刻地意识到必须遵循自然规律,必须与自然界和谐相处,要更加自觉地来建设生态文明。早在一百多年前,恩格斯在《自然辩证法》里的论述:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”我们一定要认识到,尽管人是地球上最高等的动物,但是不能为所欲为,肆意...
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