本期荐读丨项目式学习:以探究实践为核心的初中生物学项目式学习...

任务要求:通过设计实验方案,探究非生物因素(温度、含硼无机盐)对受精过程的影响,完成实验报告,让学生体会到植物生长发育受多种因素影响,构建“生态因素能够影响生物的生活和分布”等概念,在落实生命观念的同时,提升学生的探究实践能力。子项目3拟解决的问题:预防黄瓜“花而不实”的措施有哪些?任务要求:依据探究实...

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-生物(中学)

(1)植物的结构:绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实、种子的基本结构。(2)植物的生长与发育:绿色开花植物的生活史。(3)植物的生殖:有性生殖,无性生殖及其应用。(4)植物生命活动的调节:植物生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素的生理作用,植物生长调节剂的应用,环境因素参与调节植物...

初中生物说课稿:《绿色植物的呼吸作用》

1、学生定位:学生是教学过程的终端,是教育的主体,视教学的达成度要以学生为主要的评价标准,论教学的时效性也应以学生为主要的验证尺码。如不能真正认识和把握学生的认知水平、能力范围和性情趋向,那么教师的教学就会失去方向而变得徒劳,甚至打击学生的学习积极性,所以准确、科学的对学生进行分析是教师教学设计的中心环...

高一生物教案:《细胞的增殖》教案一

三、高等植物细胞的有丝分裂1、细胞周期的概念2、有丝分裂各时期的主要特点3、染色体、染色单体的行为和数目变化、DNA数量变化教学反思本堂课的教学内容比较多,时间十分紧凑,教师一定要合理安排好各个环节的教学内容,做到重点突出。为此,我充分运用了“问题探究教学法”,尽力挖掘学生原有的知识、经验,注重...

专栏二:教育随笔|教学|老师|教师_网易订阅

我一生的教学都是围绕着这些理念在进行,我很希望我的学生都能成为自尊、自信、努力、勤劳、节约、朴实、坚持、孝敬和低调的最朴实的人。几十年走过来,我发现特别实用!我要感谢新教育,它让我懂得理念,我要感谢我自己,一生坚持了这些理念!!“小书虫”成长记...

教资备考全学段优秀教案示例第二期

三、教学过程1.新课导入导入有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物(www.e993.com)2024年11月29日。你认为这种做法科学吗?相信通过今天的学习你就能找到答案。2.新课讲授活动①---呼吸作用释放能量亲身体验:把手放在嘴前,呼一口气。让学生体验当气体触碰到手掌时有什么...

2023安徽教师招聘考试大纲:中学生物

(4)植物生命活动的调节:植物生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素的生理作用,植物生长调节剂的应用,环境因素参与调节植物的生命活动。4.人体和动物体的结构与功能(1)人体的结构与功能:人体的消化、循环、呼吸、泌尿等系统的结构和功能。

2015下半年教师资格考试中学综合素质真题|教师资格考试|综合素质|...

3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()A。教学反馈B。教学反思C。教学创新D。情境创设[答案]:B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()...

北京市第一六六中学博雅课程|北京市第一六六中学历史及概况|北京...

在每学期2次的评教评学中,我们会以访谈、问卷等形式征求家长、学生对教学的意见和建议,主要内容涉及:老师上课从不迟到、早退、拖堂;老师在课堂上精神饱满,语言清晰,富有感染力;教学内容重点突出,能根据中(高)考的要求进行有效的指导;授课过程中老师能关注到每一位学生;作业量适当,作业布置合理有层次;作业批改认真...