本期荐读丨情境化教学:基于生命科学史的情境教学实践——以“神经...

1)尝试对“用电表测量静息电位”的实验进行设计,阅读和分析生命科学史情境,分析动作电位和静息电位产生的机制,根据动作电位示意图分析神经冲动在神经纤维上的传导过程,体会科学家的研究和思考历程。2)分析相关生命科学史情境,包括“科学家根据实验现象提出突触结构”“双蛙心灌流实验”“神经末梢中的神经递质及其储存...

教学能力比赛??????????100个现场决赛答辩题库及答辩...

专业人才培养与技能大赛系统衔接,将大赛项目融入人才培养方案、大赛内容融入课程教学内容、大赛评价融入课程评价等,以大赛为引领,提升人才培养质量。例如金华职业技术学院“赛教融合”模式在“赛教融合”人才培养模式中,学校人才培养与技能大赛系统衔接,将大赛项目融入人才培养方案、大赛内容融入课程教学内容、大赛评价融入课...