趣味测评 快乐成长 固始县根苗幼儿园开展期末素质教育综合考评活动

十是体育。教师通过创设丰富的情境,对幼儿钻爬、投掷、平衡、连续跳、跨跳等方面进行体能测试,让幼儿在运动和游戏中愉悦身心、锻炼体能。该园园长何敬慧表示:"通过测评,老师们更加清楚地了解到幼儿各方面能力发展情况以及个体发展之间的差异,更好地了解幼儿、走进幼儿,更好地反思与优化保教工作。在今后的教育活动中,...

屈老师中班数学教案《摘果子》

经过这一活动的展开,我发现多媒体的运用是幼儿园数学教学打破传统的教学方法、处理难点的有效途径,再加之动手操作的配合使个活动节奏紧凑但不单一死板,使幼儿在动眼、入手、动脑与动口的进程中掌握知识,稳固记忆,发扬了幼儿在学习中的主体位置。

初中美术教案:《你、我、他》

美术教学中的评价,除了注重教师的评价外,我更加注重学习主体---学生的自我评价及学生之间的互相评价。自我评价是带有浓厚情感体验的自我认识活动,它使学生成为了评价和被评价的主体,这样可以培养学生在学习活动中通过自我分析、自我反思、自我评价、自我决策而形成的自我评价能力,以及自我评价能力对学生自我发展的促进作用...

大众日报

五井镇是中国江北最大的奇石市场,幼儿园经常带领幼儿去观赏奇石,创意涂鸦,锻炼了孩子们的绘画能力,提高了孩子的观察力和想象力。幼儿园还根据季节特点,把玉米皮、小麦秸等融入活动中,让幼儿尝试编织,彩色印画。收集花瓣、树叶创作贴画……提高了幼儿的审美能力和创造能力,使幼儿更加心灵手巧。(张倩许文娟)临朐...