幼儿园春天主题教案,小、中、大班都有,看到的幼师都收藏了!
春天来了这些小动物会怎么样呢?2、通过欣赏进一步理解春天到了,燕子从南方飞到北方,小草钻出地面,河里的冰融化了,美丽的花儿开了。3、小结:春天到了,花儿开了,小草长大了,冬眠的动物苏醒了。4、反馈:本次活动幼儿很感兴趣,看看、说说自己感受到的美丽春天。我们走出教室,去感受春风的抚拂,去领略阳光的...
大班| 7款幼儿园大班自制体育玩具及体育游戏教案
由于幼儿左右方位知觉发展相对较弱,为排除左右方位带来的合作行走干扰,教师给予幼儿用花环带在左腿上的帮助,以便后面教学环节中合作人数增加时也能协调一致地行走。幼儿逐渐掌握了“合作行走”的正确方法,他们边走边喊“左右、左右”口令,合作的成功率大大提高,教师以快、慢击掌声伴奏,使幼儿的兴趣更高。同时教师的击...
人教版三年级美术上全册教案
从这一次的美术课中,我得到了两点启发:一、真实的教学过程并不是只能死板的按照教课书或是教参上提前设计好的预案进行的,而应该是一个随机应变的、知识与能力、过程与方法、情感与价值观三者浑然一体的过程,应该是一个充满创造性、神奇而又多变的过程。作业形式也不是只能按照书上的要求来设置,在落实新的课程目标...
幼儿园童话剧集锦,六一排节目就能用上啦!(附剧本)
1、带领孩子一起熟悉故事内容,最好结合图片将剧本展现给幼儿。2、角色分配时要尽量多方面考虑,引导幼儿找到角色的动作细节特征。3、排练走位时可在幼儿位置上做标记,这些记号会在后续中用场景来替代。4、可邀请小朋友和家长共同参与服装和道具的制作过程,增加亲子互动。5、为防止孩子紧张忘词等意外,可将孩子集...
程红兵:面向未来的课程教学——如何应对不确定性的世界?
所以我的同事自己反思了之后,有所悟,悟出来的这个道理,我觉得很有启发意义。就我们老师的教育教学而言,我们面对孩子当然给他相关的知识,应该训练他们的常识性思维,除了常识性思维是不是还应该让孩子有一些反常识性思维,没有反常识性思维训练,孩子创新从何而来?不可能出现。
程红兵:未来的课程教学从哪里来?
程红兵谈到,面对复杂不确定的世界,未来的课程教学要从现实生活的感知当中来、从对社会现象的深刻反思中来、从对当下教育的深度批判中来、从技术世界的颠覆性革命中来、从对社会新知的学习掌握中来(www.e993.com)2024年9月21日。“我们缺乏对原创的尊重,我们热衷于模仿复制粘贴这些最简便的方式;我们对科学的内在兴趣越来越淡,我们特别喜欢的是外在...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
从此,每天清晨,当第一缕阳光轻抚校园时,谢小双的身影便会出现;每周伊始,当学生照例到校开始一周的住校生活时,谢小双就会出现在某个学生家门前接他(她)上学;每月下旬,当一个月的紧张工作告一段落时,谢小双就会召开质量分析会,细致分析每个教师的教学、每个学生的状况,给出对策。
专栏二:教育随笔|教学|老师|教师_网易订阅
我也曾是同学们眼中的“书虫”,而今我教学的是一群小孩子,因为特别害怕自己不能更好的给他们专业知识,于是我自己在网上买了很多的关于幼儿心理学、幼儿教室环创等方面的书籍,也时常把幼儿园的学前教育杂志、早期教育等杂志期刊借回家阅读学习,以便于更好的掌握最新、最前沿的幼儿知识。我要用自己的行动为孩子的阅读...