哈尔滨市阿城回民小学:“曼陀罗九宫”模式,赋能智慧教育无限拓展
老师依据学生课堂学习情况,结合批改作业,推荐知识掌握最好同学录制讲解微课,学生的微课更受学生欢迎,针对性地推送给学生,进行个性化辅导。三是反思评价。学生基于易课堂平台观看自己的作业批改结果,也可在平台上发布自己的学习感受与疑问,与老师、同学讨论交流,进行总结反思,并可以通过平台及时反馈到教师的下次课备课中,以...
视源股份2023年年度董事会经营评述
围绕“教室、教师、教学、学习”,结合通信、大数据、物联网、人工智能等先进技术和教育数字化领域前沿理论研究成果,围绕教学环境、教学过程、教师成长、教育治理,为用户提供专业的教育信息化应用工具和应用培训服务等,助力我国教育数字化转型。
未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...
教师教态亲切大方,课堂评价及时,评价语简洁准确,过渡自然。学生课堂学习积极,思维灵活。课堂学习目标很明确,教学中能围绕目标设置不同的情境任务,引导学生在认识中国美食名称中趣味识字,在字理识字中感受中国汉字文化的魅力,通过小微课引导学生感受形声字偏旁的奥秘,体会到每一个汉字都在传播中华民族优秀的传统文化,作业...
荔枝微课陈嘉嘉:上线3年听课人次超3亿,如何让知识分享更高效?
由于很好的补充了微信内从开课到听课的一系列需求,通过社交传播的荔枝微课的用户量很快迎来了飞速增长。陈嘉嘉介绍,荔枝微课的迭代优化,都是基于用户的使用场景与平台开放性,从这点出发,荔枝微课的定位首先必须是一个好用的工具。;荔枝微课的另一大特点是免费,不会向讲师收取在平台开课的工具费用。陈嘉嘉表示,平...
记平桥区三小“双减”下的高效课堂研讨活动暨第二届微课大赛(综合...
见"微"知著,砥砺奋进,此次微课大赛的成功举办,彭校长希望:1、每位教师上好每一节课,用心去对待。把每一节课都当作自己的修炼场。2、积极参加学校的教研活动。教研活动与教师专业成长密切相关,教研活动的重要性与有效性是推进教学质量的关键。汲取他人长处对比反思自己的不足之处,共同进步。
【好父母微课】孩子居家学习效率不高?自主性差?这8个办法请收藏
先思考这段时间的学习目标,把它具体细化出来,安排好具体内容和相应的时间安排,并且请孩子按照所制定的具体安排去执行,每天晚上进行自我对照、自我评价和自我督促(www.e993.com)2024年9月29日。善用资源提能力假期延长,各个公共文化平台推出了免费在线课程,孩子们可以充分借助这些平台,开拓视野,整合学习,提高综合学习能力。譬如将阅读与信息处理、绘画...
专访荔枝微课运营团队:当认知能直接变现后
“摸听课人的脾性就好像谈恋爱”现在再回过头细看荔枝微课运营团队的工作变化,从方便用户检索产生的类目运营到依据课程评价产生的量表,其本质也是一直在更加贴近用户。在采访前,东瓜以为了解用户的路应该是一条往前走的直路,但在采访时却被王孟否认了。“即便是到现在,我都无法百分之百确定,花费很多心思运营的课...
泉州探索新型教学方式 学习看“微课”考试“无纸化”
随着新课改的实施和信息技术的发展,传统的教学方式正在悄然发生变化。泉州市一些中学开始探索新教学方式,鼓励学生自主学习,“微课”视频、数字化课本让课堂突破了时间、空间限制。□本报记者曾聪虹/文戴涵琦/图老师发“微课”,学生网上预习“同学们先通过泉州五中校园网微课、教辅自主学习,整合学习和实践过程中...
岳阳市华容县马鞍山实验学校深入探索信息化与课堂教学深度融合实践
研课,包括现场评论和撰写课堂实录两部分,一般要求老师边听课边根据课堂观察发表现场评论。全员观察和评论研讨之后再由同年级组和中心发言人负责课堂实录的整理与撰写,完美体现反思提升和团队合作交流。主题总结是每一次教学研讨的发现、结论,是集体的智慧结晶。发起空间活动,真正落实了教学研讨交流,做到了听课有准备有资料...
“微+”研修 助推教师专业成长新实践
微写作,着眼教学反思“微”课题,积淀写作素养。学校鼓励教师进行“微写作”,成立了“探航者社团”,让青年教师将阅读输入变成阅读输出,变教学反思、听课评课稿、读书心得为论文研究课题。四、“微+”系列的突破在“五微”教研趋于日常之后,学校扩展了它的形式和外延,开展一系列的“微+”研究,有微视频、微点评,尤其...