西京学院教师岳廉的德能勤绩
政治学习中岳廉能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自岳廉批评;岳廉能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。能鉴于岳廉研究方向是工程经济与管理,从2015年入职开始,院系就安排岳廉担任建筑工程管理专业《建筑经济与企业管理》《...
“双减”之下学校如何做好教师评价
第二,教师评价指标设计不够科学。很多学校的教师评价指标不完善,缺乏对评价指标的层级分解,没有形成具有可操作性的评价标准;很多学校的教师评价指标没有分岗位、分教师发展阶段设计,评价缺乏针对性;很多学校的评价指标包含德能勤绩廉等诸多方面,过于全面,重点不突出。这些都表明当前教师评价指标设计的科学性不足。
教师年终评定:让量化考核和背靠背打分更有效
把“德能勤绩廉”每个方面分成A、B、C、D四档,分别对应90、80、70、60分;“德能勤绩廉”所占权重分别为20%、20%、20%、30%、10%。这个权重应该如何细分,也需要更多实践之后总结经验。比如,教师的年终评定应坚持“师德为先”,德和廉不合格的,理应一票否决。在这方面,在量化和可操作上寻求平衡,还需要更多...
董事评价:国企董事会建设下一站
目前从政策层面来看,对董事评价的内容主要集中在“德、能、勤、绩、廉”,即职业操守、履职能力、勤勉程度、工作实绩、廉洁从业等,通过对这几项内容进行分级评比,最后得出综合评价结果。但是在实践中,很多企业反映这些定性化的评价指标难以操作。由于定性指标没有严格的计量标准,在评价时容易受到评价人员的知识、经验、...
743+9134人!2023河南公开遴选公务员和省考报名时间定了!
将政治素质的测查评价贯穿招考全过程各方面。把拥护党的领导和社会主义制度、具有良好的政治素质作为报考基本条件;把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为笔试、面试重要测查内容;考察全面了解考生的德能勤绩廉,重点了解是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等政治要求。对政治上不...
治理逻辑下的西丰实践
我用“简单、意外、具体、可信、情感、故事、沟通、简报、资料、时间”十条标准审慎各个项目完成的质量,并评出等级,作为期末绩效考核中“德能勤绩廉”中“能”的重要过程资料(www.e993.com)2024年7月24日。从2020年8月引进到高新区开始,从一所新建校到另一所新建校两年多时间里,我撰写三次学年计划,学年计划题目中,隐藏着我作为校长的...
河南将对职业教育教学专家进行综合考核
考核内容:德能勤绩廉据悉,此次考核对象为:2015年入选的河南省职业教育教学专家中现从事职业教育教学、教学管理、教学科研工作的在岗人员。考核内容为:对入选省职业教育教学专家的德、能、勤、绩、廉等各方面进行综合评价,重点考核“德”“绩”的表现以及在职业教育事业发展中的示范引领作用。
健全机制落实全面从严治党主体责任
严格执行干部德能勤绩廉考核要求,对教职工进行分类分层考核管理,并对业绩考核、作风效能等方面出现的问题实行降档否优处理。对主体班次学员实行严格的量化考核,既表彰优秀,又督促后进,采用缓发结业证书和补训等措施,形成强有力的鞭策激励效果。参照市委对党校党建工作考核评议的做法,从今年起将组织校内主体责任报告会...