17年,西安交大博士自杀案:遗书中对女导师评价,让很多人听了窒息
他生前曾发长信息给原来的导师,评价自从换了导师也就是周眉后,便“每天都活在痛苦之中”,周眉让他做了许多不合理的事,他却无法拒绝,这样的痛苦倾诉在他死后,让多少家长听了窒息,寒窗苦读多年,博士天之骄子,却沦为导师的“家仆”一般,学术无望,走向绝境。尽管作为博导的周眉对杨宝德并无直接虐待行为,...
山东财经大学2024年“硕博连读”博士研究生招生简章
(一)学校将根据国家下达的招生计划,综合考生申请材料审查和评价结果、面试成绩、思想政治素质和道德品质考核、心理测试以及体检结果等做出综合判断,按照“德智体美劳全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。(二)所有拟录取的博士研究生,均须在规定时间内将人事档案、组织关系、工资关系转入我校...
原创摆脱“唯论文”,这所“双一流”重构质量闭环
从提升研究生培养质量角度出发,学校相关部门在政策制定、培养改进举措制定、导师评价优化等过程中将重点参考该项目的反馈数据。张婷婷主任谈到,研究生学位论文质量的高低是体现了人才培养成效的重要形式。在此方面,学校要求从学校到学院再到导师不同层面分级把关,严控论文开题、中期考核、预答辩、学术不端行为检测、学位...
多元评价,高质量发展,同济大学深化研究生教育改革显成效
推进研究生导师评聘制度改革,压实导师“第一责任”“学校对研究生导师实行岗位考核制度,考核内容主要为:导师工作态度、师德表现、学术水平、科研支撑条件、指导研究生的质量、教书育人情况等。考核结果作为下一年度是否继续招生、招生数额倾斜、优秀导师评选、绩效奖励等依据。”“研究生导师指导研究生严格执行学校考勤制度...
浙大博士生8年未毕业送外卖养家 本人回应:延毕有导师因素,儿子有...
孟伟:当然,有我自己的原因,但也有客观因素存在。目前,学校对于博士研究生的考核是不完善的,整个博士期间,只有一次中期考核,导师也放松了对学生的管理和要求,我的导师前几年安排了我去做一些横向的课题,没有科研成果产出,对于博士课题是没有帮助的,能力也没有提高。记者:读博期间,你的社会经历很丰富,还...
可否“给予导师决定研究生能否毕业的自主权”?教育部回应
和研究生导师责任,指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度,分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法,真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平;切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用,完善考核组织流程,丰富考核方式,落实监督责任,提高考核的科学...
西北农林科技大学关于2021级MBA中期考核工作的通知
组员:MBA导师、MBA教育中心管理人员组成的MBA中期考核工作小组,下设若干中期考核专家小组。二、考核对象西北农林科技大学2021级MBA学员;及未进行中期考核延期毕业的MBA学员。未进行开题论证或开题论证尚未通过的MBA学员不允许参加中期考核。三、考核主要形式...
关于做好常州市青年教师英才培养中期考核工作的通知
2.导师需提供《常州市青年教师英才培养导师中期考核表》(附件2)一份(不装订)、考核佐证材料(考核对象需根据常州市青年教师英才培养导师中期考核标准附两年来有关证明、论文论著等扫描件,学校经办人审核扫描件和原始记录后签名、加盖公章,并按考核表上所列栏目顺序归类整理、编印目录并装订成册)。
水生所在研究生中期考核中提升培养质量
每个参加考核的研究生按照考核的要求,认真总结自己的学习、工作情况,填写中期考核表,在考核会上作10分钟左右的汇报(全部用powerpoint演示)。由考核组成员对每个研究生的汇报提出问题、建议和评价,由考核组负责人在考核表上填写考核结果。本次中期考核既是对研究生学业的一次检查,也是对导师培养研究生质量的一次考查...
可否“给予导师决定研究生能否毕业的自主权”?教育部:将充分采纳
和研究生导师责任,指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度,分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法,真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平;切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用,完善考核组织流程,丰富考核方式,落实监督责任,提高考核的科学...