【品读经典 传承文化】孙权劝学·司马光
情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文衔接自然,前因后果,井然有序。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果...
《孙权劝学》教学设计和微课
1、泽泽以前语文基础很差,但他勤学苦练后成绩突飞猛进,再不是当年的吴下阿蒙了。2、青岛“天价大虾”、哈尔滨“天价大鱼”等宰客事件频频见诸报端,让读者刮目相看。二、追本溯源学古文师:这两个成语很有缘分,它们都出自一个历史故事《孙权劝学》,我们一起学习具体内容。请同学们大声的朗读,注意读音和停顿。
七年级语文下册第一单元知识点+测试练习
写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结...
孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学,他们身上都有什么值得我学习的品质呢
孙权是如何劝学的?吕蒙是如何学有长进的板书注释1、初:当初,这里是追述往事的习惯用词。2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京),国号吴,不久迁都武昌(今湖北鄂城)。229年称帝。3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。
体会大家庭的温暖 听吕悦涵同学讲她与青岛62中的故事
借着这次舞台表演,韩老师调动了我们学习的积极性,挖掘了我们的表演天赋(www.e993.com)2024年9月11日。最重要的是韩老师这种寓教于乐的教学方式让我们还有个更大的收获——《孙权劝学》的文言文翻译,我们不经意间竟然轻松背过了。至今回忆起来当时的画面都不由得嘴角上扬。网络主播我也行——悦涵讲堂...