【品读经典 传承文化】孙权劝学·司马光
起初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末...
《孙权劝学》教学设计和微课
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,而且感情色彩更为鲜明,更能引起人们的深思。应该用严厉、关心的语气师:但当/涉猎,见/往事耳。耳表示限止语气,表示事实止于这种情况,有往小里说的意思,可译为“了”。师:孙权劝说吕蒙最后成功了,(板书吕蒙就学),但过程不是很顺利。一劝不成,吕蒙推辞后,并没有像我们...
七年级语文下册第一单元知识点+测试练习
写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结...
狼蒲松龄一句原文一句翻译
《狼》一句一翻译1.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。2.途中两狼,缀行甚远。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。3.屠惧,投以骨。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。4.一狼得骨止,一狼仍从。
浙大竺院招生难倒学霸 要求把孙权劝学翻成英文
6、今年世界杯的冠军是谁?7、尽可能多地列举影响世界当代关于和平与安全发展的因素(www.e993.com)2024年9月11日。8、请把《孙权劝学》翻译成为英文。9、你如果进入了竺可桢学院,你想成为一个什么样的人?10、杜甫“三吏”,包括《新安吏》、《石壕吏》和什么?(根据考生回忆整理来源:温州商报)...
孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学,他们身上都有什么值得我学习的品质呢
孙权是如何劝学的?吕蒙是如何学有长进的板书注释1、初:当初,这里是追述往事的习惯用词。2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京),国号吴,不久迁都武昌(今湖北鄂城)。229年称帝。3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。
体会大家庭的温暖 听吕悦涵同学讲她与青岛62中的故事
那是我第一次参演课本剧活动,记得当时马上期末考试了,面对升入初中以来的第一次大考,同学们浮躁又焦虑,善于观察的韩老师巧出奇招,结合课文知识组织了“期末狂欢”《孙权劝学》课本剧活动,让我们在角色扮演中自然而然学会了那些枯燥的“之、乎、者、也”。为提高同学们的积极性,韩老师让我们以小组为单位进行比赛...