高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

删掉无须译出的文言虚词。例如:“寡人反取病焉”(《晏子使楚》)的“焉”是语气助词,可不译,本句的意思就是“我反而自讨没趣。”又如:“子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡”(《人琴俱亡》)中的“而”是连词,可不译,整句意思是“子猷与子敬都病重,子敬先死去。”“补”,就是增补。(1)变单音词为双音词,...

师说原文和翻译,主要内容是什么

医生,乐师及各种工匠,不以互相学习为耻。士大夫这类人中,如有人称人家为老师,称自己为学生,这些人就聚集在一起嘲笑他。问那些嘲笑者(嘲笑他的原因),他们就说:"那个人与某人年龄相近,修养和学业也差不多,(怎么能称他为老师呢?)以地位低的人为师,足以感到羞愧,称官位高的人为师就近于谄媚。"啊!从师学习的风...

(干货)郑州市2021届高中毕业年级第一次质量预测试题及(详解)答案

C项“我国之所以要加大知识产权保护力度,是因为拥有大量优质的知识产权,可提升我国的技术创新能力和经济竞争力。”原文中并没直接指出加大知识产权保护力度的原因,但有相关的句子,在材料二第二段开头“拥有知识产权的数量和质量,已成为衡量一个国家或地区技术创新能力和经济竞争力的重要标志”,由此可推知C项正确。5....

一起学语文:高中语文18个文言虚词用法

3.表示承接关系。可译为“就”、“接着”,或不译。①置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)③故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)4.表示转折关系。可译为“但是”,“却”。①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之...

高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总

必修1《烛之武退秦师》1.今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)2.共其乏困(通“供”,供给)3.夫晋,何厌之有(通“餍”,满足)4.若不阙秦,将焉取之(通“缺”,侵损,削减)5.秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)6.失其所与,不知(通“智”,明智)...

高中文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀,拿来吧你!

在忠实于原文的基础上,活译有关文字(www.e993.com)2024年11月6日。如“波澜不惊”,可活译成“(湖面)风平浪静”古文翻译口诀古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气,...

高小榕:脑机接口50年

第一次在王甲家里给他装上脑机接口时,他打出的第一句话让非常感动我,他说:“我是身体上的弱者,但我是精神上的强者”。我们还曾在天坛医院给一个中风后无法说话的老先生装上脑机接口,他说的第一句话是感谢儿子。老先生已经不能说话了,但他只要有输出的机会,他就会去表达自己的内心。儿子几年来一直陪在他...

文言文阅读高分攻略,高分逆袭必读!

文言文翻译文言翻译歌诀熟读全文,领会文意;扣住词语,进行翻译。字字落实,准确第一;单音词语,双音换替;国年官地,保留不译;遇有省略,补充词语。调整词序,删去无义;修辞用典,辅以意译。推断词义,前后联系;字词句篇,连成一气。带回原文,检查仔细;通达完美,翻译完毕。

四、六级考试提醒!与你分享“必过”秘笈!

“先读题干寻找定位词,再定位文章,排除文章背景信息;遇到不好定位的题可以跳过,最后再做,因为文章都是按照顺序来的;没有定位词的段落,从段落最后一句往前推,寻找第一次有逻辑表达的位置。”小柴(在读研究生)六级571分“每天一篇仔细阅读+认真批改;每天一篇15选10,保持题感;12月后每日2篇仔细阅读。”...

文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀|介宾|翻译|文意|主语|虚词...

1文言文翻译方法“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译。