陈力卫读《翻译与近代日本》|明治日本的翻译面向

矢野龙溪在他这本出版于明治16年(1883)的书里,有人为他作序号称日本已翻译出版“其数几万卷”,但实际上的数目并没有那么多,据山冈洋一调查,自1868年到1882年的十五年间约出版翻译书一千五百种以上(山冈洋一《有关翻译的断章》,《翻译通信》第二期,2004年3月号),而矢野龙溪自己也说是调查了“内务省图书...

广东深圳市光明区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题及答案

齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者曰：“岁②亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟③无岁何以有民苟无民何以有君岂有舍本而问末者耶？”（改选自《赵威后问齐使》）注：①发：启封。②...

孙虎堂:日本江户时代儒士汉文白话小说述论_腾讯新闻

他大约在近三十岁时来到京都,不久邂逅书肆文会堂主人林义端,两人“挟书讨论”(《太平记演义》之守山佑弘序文),宝永元年(1704)秋天商定译解《皇明英烈传》和《水浒传》二书,次年春天汉文训读体的《通俗皇明英烈传》登梓,而训点本《水浒传》则延至享保十三年(1728)才刊行于世,当时冠山刚刚去世不久。选择这...

800余年朱子文化熠熠生辉

嘉宾参观“朱子书画展”(肖丹摄)文创产品(罗姮摄)金秋十月,尤溪河畔,因第三届考亭论坛的举办而热闹异常。作为集学术研究、遗产保护、创新转化、品牌塑造于一体的朱子文化传承发展活动,考亭论坛至今已是第三届。相比前两届,本届论坛突出文化性、国际性与大众性,不仅邀请到众多国内知名专家学者前来分享朱子...

【秋备专栏】我见青山多妩媚——《答谢中书书》《与朱元思书...

这很正常,没关系,我出示了这篇文章的层次示意图,让学生明白应该这样分层:第一层,叙述起笔,总领全文;第二层,细致描绘,分写景物;第三层议论抒情。指导学生再读、读好。然后把《与朱元思书》变成一个段落,出示出来,让学生分层读。这样,两文互为参照,学生自然把学到的层次关系运用到这一篇上,读得又整齐又准确...

《与朱元思书》朗读+知识点+课件

译文:富春江水都呈青绿色,深深的江水清澈见底(www.e993.com)2024年11月17日。游动的鱼儿和细小的石子,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。3.原文:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝...

初中语文文言文之《与朱元思书》重点句子翻译

初中语文文言文之《与朱元思书》重点句子翻译1.急湍甚箭,猛浪若奔。译:湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪好象奔马。2.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。译:高山凭依山势争着向上,互相比高远。争着高耸,笔直的向上,形成千百座山峰。3.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

《与朱元思书 》原文练习题及阅读答案

二、翻译句子。1.风烟俱净,天山共色。2.急湍甚箭,猛浪若奔。3.夹岸高山,皆生寒树。4.鸢飞戾天者,望峰息心。5.横柯上蔽,在昼犹昏。6.疏条交映,有时见日。三、综合练习①.《与朱元思书》的作者___,是___代文学家。字___,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,...

文言文《与朱元思书》民间版题目

深圳中考网2013中考文言文:《与朱元思书》文言文题目:1.加点字翻译。(1)猛浪若奔(2)千转不穷(3)鸢飞戾天者(4)横柯上蔽2.翻译句子。(1)从流飘荡,任意东西。(2)经纶世务者,窥谷忘反。3.说说第一段有什么作用。4.本文作者的避世态度与杜甫的‘会当凌绝顶,一览众山小’的人生态度,...

[北京青年报]家书乃进入历史的入口

张丁真做了这事,他忙里偷闲,和助手一起,带领学生志愿者将朱甫晓捐赠的信一封封拍照扫描,并做了释读,“他们的父女两地书有四五百封,还有朱阿姨与母亲、兄弟姐妹之间的信,总共1600多封。现在这些录出来的文字都交给朱阿姨校对呢。她86岁了,儿子也很热心,总是抽空和妈妈一起弄。”张丁说。