品质课堂展风采 听评交流共成长——临渭区官道初中开展任务性听...
王育锋老师王育锋老师展示的是七年级语文《咏雪》。导入新课:图片展示“可叹停机德,堪怜咏絮才”,以此诗句激发学生的阅读兴趣,导入新课。介绍作者及作品:请学生根据课文注释介绍作者及作品,引导学生学会抓住作者生平的主要方面进行识记。朗读感知:听课文范读,师生竞赛朗读,其中包括个别读、集体读、小组读、全班读等各...
部编版语文七年级上册《咏雪》预习与解析,助力你学好文言文
这纷纷扬扬的大雪像什么呢?三、课文翻译谢太傅在寒冷的大雪天把家里人聚集在一起,给小辈讲解文章的义理。不久,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐大体可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅大笑起来。他就是谢太傅长兄谢...
初一语文部编版七年级上册第8课《〈世说新语 〉二则》课文朗读+...
初一语文部编版七年级上册第8课《〈世说新语〉二则》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习课文朗读点击上方绿标听课文朗读电子课本点击图片,查看大图视频讲解知识点咏雪一、作者简介刘义庆(403-444),南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。二、课文翻译原文:谢太傅寒雪日内集,与...
初中语文七年级上册课内文言文知识梳理丨可打印
翻译:放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。5、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志也随岁月而消失,于是渐渐枯零凋落,大多对社会没有任何贡献,可悲地守着贫寒的居舍,(那时后悔)哪来得及!六、背诵课文七、文意理解:1、本文作者提...
七年级上册 语文知识总结,太详细了!
7、文言文翻译(核对)《咏雪》:谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会,他与子侄辈的人谈论诗文。不一会儿,雪下得紧了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风飞起。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就...