初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(13)切问而近思切:恳切(14)富贵于我如浮云于:介词,对,对于(15)必有我师焉焉:于此,意思是在其中3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?(2)温故而知新,可以为师矣。温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,可以凭借...
2024年新疆维吾尔自治区中考语文试题
A.邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境,语气尖锐而有力。B.邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术,还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。C.文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构,层次清晰,有整齐对称之美D.文章运用精练的语言、细微的笔法...
孟子为何和齐王“较劲”?
解:(在孟子出门吊丧时)齐王派人来探望病情,医生也跟着来了。孟子的堂兄弟孟仲子对来人说:“昨天接到大王的命令时,孟子正好身体有病,没有答应今天前往朝廷。今天病稍微有点好转,就急忙到朝堂去了,我不知道他现在到了没有?”孟仲子派了几个人到路上去拦截孟子,告诉他说:“请一定不要回家,赶快到朝堂去。”孟...
67干货丨文言文阅读你得这么学,才能满分啊!
一、文言文翻译的标准:信、达、雅二、文言文翻译的原则:把握大意,字字落实,直译为主,意译为辅。——三遍法注意:只有在直译表达不了原文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。三、文言句子翻译的方法:留、补、删、换、调、选、固、意。1.单“变”双法:古汉语单音节词,变为现代汉语双音节词。2....
杨海文 | “仁民爱物”与孟子的生态智慧
东晋孙绰(314—371)的《喻道论》说:“佛者,梵语,晋训觉也。觉之为义,悟物之谓。犹孟轲以圣人为先觉,其旨一也。”[⑤]这是认为早期佛教经典翻译以“觉”格“佛”受过《孟子》的影响。有人问程颐(1033—1107):“释氏有一宿觉言下觉之说,如何?”程颐回答:“何必浮图,孟子尝言觉字矣。曰‘以先知觉后...
学霸手边常备!文言文「重点虚词」用法大全,一篇全掌握!(建议打印...
可译为“如果”、“假如”(www.e993.com)2024年10月10日。①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(韩愈《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(荀子《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(孟子《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为...
初中语文文言文阅读必考篇目考点总结!太全了,必须掌握!
(13)切问而近思切:恳切(14)富贵于我如浮云于:介词,对,对于(15)必有我师焉焉:于此,意思是在其中3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?(2)温故而知新,可以为师矣。
2016年杨浦区中考二模语文文言文阅读
(2)用现代汉语翻译下面的句子。(2分)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王。10、围绕邹忌和孟子向两位齐王的进谏,下列说法错误的一项是()(3分)A.邹忌和孟子的进谏,都以小见大,以己及人,说理层层推进,尽显思维的严谨。B.邹忌和孟子的进谏,都采用类比推理的方法,委婉含蓄,显示了他们的智慧。
2015中考语文备考篇:2015中考语文必背文言文
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。2011中考语文文言文备考必背古文...
精品汇编:文言文阅读复习之文言虚词(所示之例全部出自部编新版...
15连词,表目的,译为“来”。16-17代词,释为“你(们)、你(们)的”2.何解释句中“何”字的意义和用法。1.何也?仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》)2.牛何之?(《齐桓晋文之事》)3.大王来何操?(《鸿门宴》)4.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)...