...初中生如何提高文言阅读能力?从这几个方面入手!文言句段的翻译...
2023年9月4日 - 搜狐教育
翻译时要译出借代的本体。因为古时平民多穿麻布衣服,文言文里专用“布衣”代指平民。上句正确翻译为:庆历年间,有个平民毕昇又发明了活板。(《活板》)②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)丝,弦乐器。竹,管乐器。这里用音乐器材“丝”“竹”作为音乐的代称。正确翻译为:没有(嘈杂的)音乐扰乱...
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【祥华专栏】你们要的《活板》教学设计来啦
2023年7月3日 - 搜狐教育
2译读全文,学生展示翻译成果。教师矫正并强调重点文言词。(见教学课件)3学生熟练掌握重点字词解释和译文。活动一:假如你就是毕昇,你怎样向大家介绍“活板”?请你写一段解说词。例:大家好!我是北宋的平民毕昇,这是我发明的活板,活板就是用活字排成的印刷版。活版印刷的特点用一个字概括就是“活...
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初一语文下册:文言文《活板》知识点
2023年6月7日 - 搜狐教育
翻译:五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。3.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。布衣:平民。昇:同“升”。为:发明。翻译:宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。4.其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。其:指活字版印刷的。钱唇:铜钱...
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