司马光砸缸救的人是谁?得知他的名字后,难怪老师只字不提
司马光砸缸救人的故事对于教育有着重要的意义。它教导我们互助互爱,不能对自己的伙伴见死不救;同时也教会了孩子在危险时要保持冷静,并使用适当的方法和手段来救助他人。这与我们今天“见义勇为”的教育理念是相符的。总的来说,虽然关于司马光砸缸救人故事的某些细节仍然存在争议,但它作为一个历史故事,仍然被广...
初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...
《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。本节课伊始,亳州市第一小学三年级的田老师由课题入手,让学生了解复姓相关知识之后,就出示了《司马光》的故事阅读,通过对比让学生初识文言文,了解文言文的特点。紧接着,田老师还设置...
司马光砸缸救人家喻户晓,他救的小孩是谁?为何课文中没有提及
这是我们所熟知的“司马光砸缸”的故事,但是在这个故事中,除了司马光一个人的名字外,其他人都不曾拥有姓名,我们不知道是谁落入了水中,也不知道哪个小朋友跑回去找了家中长辈。我们能在脑海中留下清晰认知的,只有司马光一人的身影。二、司马光救的是谁?根据后世上官家族的族谱记载,司马光所救下的小朋友名字叫...
小学老课本之《司马光砸缸》,插图没毛病,故事却很可能是杜撰的
在《宋史》中,关于司马光砸缸是这样记载的:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”后来,这段文言文的描述被选入小学三年级语文课本。司马光砸缸就变成了司马光砸瓮。现在的大荷花缸,不用说司马光小时候,就是长大了也很难从底部砸出一个大洞出来。原来,司马光并...
司马光砸缸救出的那个小孩是谁?他做了三件事,更值得学习
司马光则是不同,直接拿起大石头砸缸救人。司马光到底救的是谁宋朝时期的历史文献之中似乎没有像今天一样频繁的记载什么救人者被被救者讹诈的事情,司马光的聪明和灵活机动也随着这件事情传了出去,但我们在这件事之中自始至终都是在关注司马光,似乎缺少了人文关怀不知道那个落水儿童后面到底怎么样了,落水这种...
司马光砸缸的故事很多人听过,但你知道他救出来的那个小孩是谁吗
司马光砸缸的故事应该是家喻户晓,反正都上教科书了,简单点来说就是有个小伙伴玩耍时候不小心掉进水缸里了,恰好又不会游泳,其他小伙伴顿时惊呆了,一时不知所措,司马光同学却是灵光一闪,果断搬起石头把水缸砸了,不得不佩服司马光同学的机智啊,当然还有力气(www.e993.com)2024年9月22日。于是司马光很长一段时间里就成了机智勇敢小孩的代表,当...
司马光砸的是缸吗?
缸瓮在我国的教育历史长河中,有一则广为流传的故事——司马光砸缸。这个故事不仅在小学语文教材中占据了重要的位置,更是被选为第一篇文言文...
文言文教学如何落实“学习任务群”理念
学生不一定熟悉“司马光砸缸”的故事,所以不采用情节唤醒熟悉感的方式导入,而是直指文言文教学重点,由朗读入手。语文专家张必锟先生说“学文言非诵读不可”。以诵读教学法为依托,在反复朗读中,学生完成正音、了解文言文行文特点,掌握正确的节奏和感情的学习任务。读的过程是学生实践和感知的过程,体现了任务群的实践性...
原来小学课本中的《咏鹅》、《司马光砸缸》背后隐藏了这么多内涵
“我统计了,小学一年级语文上册出现的第一首古诗是《咏鹅》,三年级出现了第一篇文言文《司马光砸缸》。”北京师范大学文学院教授、博士生导师,同时也是央视《中国诗词大会》鉴赏嘉宾康震,在参加教育部近日组织的“统编三科教材西部巡讲活动(临夏站)”时给出了答案。
读《资治通鉴》越早越好吗?选对版本才能正确入门
另一位就是北宋的司马光,也就是小时候砸缸救友的那位神童。他主持编纂的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。在浩如烟海的中国史书中,《资治通鉴》同样出类拔萃,与《史记》并称“史学双璧”。《资治通鉴(少儿彩绘版)》1同样姓司马,司马光和司马迁写的书有何不同?