初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

(十)桃花源记(陶渊明)1.划分下列句子的诵读节奏。(每句标一处)(1)武陵人/捕鱼为业(2)忘/路之远近2.解释下列句子中加着重号的词语。(1)缘溪行缘:沿着,顺着(2)渔人甚异之异:对……感到惊异(3)落英缤纷缤纷:繁多的样子(4)欲穷其林穷:尽(5)仿佛若有光仿佛:隐隐约约,形容看不真切...

VR语文:桃花源记

VR语文:桃花源记《桃花源记》是东晋末期至南宋初期著名诗人陶渊明的散文之作。讲述的是武陵人一次偶然的奇遇,误入桃花源。揭开了桃花源一个村落里人民安居乐业的生活状态。文段意境深远,具有神话的色彩和实际意义,表达了作者对美好生活的向往。这篇文章不仅描写了美丽的世外桃源,还隐藏了许多文言知识。今天我们就借...

中国5000年文坛精髓,都在这本书里!|散文|文章|陶渊明|文言文|古文...

记叙文:滑稽列传、郑伯克段于鄢、寺人披见文公;说理文:李斯谏逐客书、谏太宗皇帝十思疏、心术;情理交融的:出师表、李陵与苏武书;情景理交融:岳阳楼记、黄冈竹楼记;222篇,体裁俱全、篇幅适中,翻开它如翻开一幅历史画卷。这里有人情百态,世间万象——祭文中的千年曲调,滕王阁中的书生意气,岳阳楼上的忧患...

部编版八年级语文下册部分教案分享之第九课《桃花源记》

《桃花源记》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇文言文。这是一篇虚构的用来寄托作者社会理想的作品。它描绘了一幅没有战乱、自给自足、鸡犬之声相闻、老幼怡然自得的世外桃源的图景。尽管这样的社会在当时根本不可能存在，但从中透露了作者对现实社会的不满和否定，也在一定程度上反映了当时广大人民的愿望。这...

初中语文文言文之《桃花源记》重点句子翻译

初中语文文言文之《桃花源记》重点句子翻译1.有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通,鸡犬相闻。译:有肥沃的土地,美丽的池沼,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。2.其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人,黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

初中语文:文言文《桃花源记》精讲,掌握重点实词,直击中考!

文言文《桃花源记》精讲,掌握重点实词,直击中考!“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储空间服务(www.e993.com)2024年11月12日。Notice:Thecontentabove(includingthevideos,picturesandaudiosifany)isuploadedandpostedbytheuserof...

初中语文学习:陶渊明《桃花源记》解读,文言文阅读理解题不失分

2019-01-1115:55:5111:380来自山东省陶渊明《桃花源记》解读,常考重点知识梳理小妮妮的小屋弘扬传统文化,传播读经教育。

教材编写组解答统编语文八年级下册27个常见问题

《马说》来自古书,因此应该读shí。至于学习文言文必备的《古汉语常用字字典》则压根儿没有收dàn这个音,把“容量单位”这个义项直接收在shí这个音下,与《现代汉语词典》和《新华字典》遥相呼应。追根溯源,“石”这个字在宋代的韵书《广韵》上只记了“常只(zhī)切”这一个音,对应到今天的读音就是shí。换句...

初中语文文言文虚词知识点考点汇总总结

初中语文常见虚词一览表(一)常用虚词用法相当于现代汉语的词或作用例句之代词1、代人、代事、代物。代人多是第三人称。他(们)、她(们)、它(们)公与之乘。(《曹刿论战》)事无大小,悉以咨之。(《出师表》)便扶向路,处处志之。(《桃花源记》)...

初中语文文言文阅读必考篇目考点总结!太全了,必须掌握!

桃花源记(陶渊明)1.划分下列句子的诵读节奏。(每句标一处)(1)武陵人/捕鱼为业(2)忘/路之远近2.解释下列句子中加着重号的词语。(1)缘溪行缘:沿着,顺着(2)渔人甚异之异:对……感到惊异(3)落英缤纷缤纷:繁多的样子(4)欲穷其林穷:尽...