...|情理冲突、政治隐衷与求真之叙事策略——方苞《左忠毅公逸事...

方苞(1668—1749)的《左忠毅公逸事》《狱中杂记》与姚鼐(1732—1815)《登泰山记》等三篇散文,经过时间的检验,成为后代选家公认的最具代表性的桐城派散文作品,其中《左忠毅公逸事》更被认为方苞实现“义法”“雅洁”理论的代表作①,然而,此文的思想内涵与写法的独特之处尚有待发覆。一、“义法”与“雅洁...

诗词|精选方苞188句经典诗词名句,值得收藏细品

及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。——方苞《左忠毅公逸事》少倜傥,好奇节,而内行笃修;负经世之略,常欲赫然著功烈,而不可强以仕。——方苞《孙征君传》由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱,祸及亲党。——方苞《孙征君传》及天启初,逆奄魏忠贤得政,叨秽者争出...

在历史中创造历史:读《方苞年谱》_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

对此,年谱编撰者亦有分析,他认为康熙四十七年,方苞回到桐城,夜坐左光斗曾孙左文韩斋中,叩问左光斗逸事,此时或许修改《左忠毅公逸事》。如此看来,编撰者这一判断,也是有案可稽。此外,年谱还考证出光绪七年《重修安徽通志》卷二百二十二《人物志》、道光七年《桐城续修县志》卷十六《人物志》,收录吴御时,误写作...

学好文言实词“鼓”,向各种困难击鼓进攻,取得击鼓称赞的成就

方苞《左忠毅公逸事》译:让两人蹲着,自己靠在他们背上,每过一更,就替换两人。④古代量器名。四钧为一石,四石为一鼓献米者操量鼓。《礼记》译:献米的人,可以呈上量米的容器。⑵动词①击鼓进攻夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰;三而竭。《曹刿论战》译:作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们...

史公丹心耀千秋

史可法是崇祯元年的进士,一代名臣,文武兼备。在他还是一个秀才的时候,就受知于东林党领袖左光斗,确立了忧国忧民,以身许国的政治理想,走上仕途后,所至砥节奉公。桐城派古文家方苞有一篇文章叫《左忠毅公逸事》,记载了史可法忠诚于国事的感人事迹:...

21天搞定文言文 | 《左忠毅公逸事》

本篇选自方苞《方望溪先生全集》(www.e993.com)2024年12月19日。“逸事”,就是散失没有见诸正史的事迹。先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“...

教育学备考知识点--课堂提问类型

如有老师讲《左忠毅公逸事》时这样问:“文章一开头先交代风雪严寒的天气有什么必要?这几个字去掉好不好?”这种逆问能激发学生的深层思维,有其他方式不可替代的作用。采用这种方式提问,老师要特别注意点拔引导。比较式。“没有比较就没有鉴别”。为了巩固旧知,开拓新知,教师往往运用对比、反比、类比等方法提出...

教师招聘 | 教育学备考知识点,牢记这3种提问方式!

如有老师讲《左忠毅公逸事》时这样问:“文章一开头先交代风雪严寒的天气有什么必要?这几个字去掉好不好?”这种逆问能激发学生的深层思维,有其他方式不可替代的作用。采用这种方式提问,老师要特别注意点拔引导。比较式。“没有比较就没有鉴别”。为了巩固旧知,开拓新知,教师往往运用对比、反比、类比等方法提出...

安徽枞阳整建制划归铜陵尘埃落定,桐城派文化传承遭遇难题

“六君子”为东林党代表人物,即杨涟、左光斗、周朝瑞、魏大中、顾大章、袁化中等六人。左光斗虽死,但其门生史可法却在明末抗清战争中一柱擎天。虽不足以支撑腐朽不堪的大明江山,但其以身殉国的壮怀之举,也足以彪炳青史,告慰恩师。方苞的《左忠毅公逸事》形象描述了史可法潜入东厂监狱,涉险探望左光斗一...

中考语文文言文实词:出

一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。---《左忠毅公逸事》译:一天,风雪交加,天气特别冷,他带领几个骑马的随从,改装外出,走进一座古庙。3.逃出果以富得罪出亡。---《训俭示康》译:因为富裕招罪,出国逃亡。4.拿出,交纳因出己虫,纳比笼中。---《促织》...