“抗大第二” 文脉绵长 新疆大学百年传奇
新疆大学退休教师杨筱敏回忆道,“因为师资力量不够,那时每个人都是全能教师,没有十几门课也要教五六门课。”他回忆道,许多课程教学处在摸着石头过河的探索状态,以中文系为例,“当时新疆就没有多少教授语文学习的课程。”从一穷二白到门类齐全。历经百年建设,新疆大学已发展成涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文...
伊犁师范大学2023年硕士研究生招生简章
(四)语言学及应用语言学(050102)专业不招收同等学力考生,该专业中“翻译理论与实践”研究方向主要接收高层次“双语”人才培养专项推荐免试生。(五)学科教学(语文)(045103)专业根据人才培养目标,不招收同等学力考生,仅限文科类专业考生报考,除汉语言文学专业外,其它专业考生在复试期间须参加“现代汉语”和“教育科学...
初中语文七上第二单元知识清单,学习必备!
4.第④-⑦段按时间顺序写“我”与母亲的三次嬉戏,表现了“我”怎样的情感?在三次嬉戏中,“我”散发出香气,是暗中对母亲表示依恋;将影子投在母亲所读的书页上,是替母亲遮阳,也是暗中对母亲表示依恋;恢复原形,缠着母亲讲故事,更是对母亲的爱的自然流露。总之,这三次嬉戏都是“我”在以儿童特有的方式表现...
九上语文文言文知识点整合解析,必背必学
3.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。4.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。5.湖中焉...
高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧
(6)感情色彩变化:词语在使用过程中,感情色彩发生了变化。如“逢迎”,古义是“迎接”,中性词;今义是“迎合”,贬义词。4.偏义复词偏义复词是指由两个意义相近或相对的语素构成,而词义却偏在其中一个语素上,另外一个语素只起陪衬作用。如《鸿门宴》中“备他盗之出入与非常也”的“出入”,翻译的时候词义偏...
合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校
三、修业年限四、职业面向五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标(二)人才培养规格六、课程设置及要求(一)课程体系开发理念(二)课程体系开发思路(三)课程体系建构(四)公共基础课(五)专业技能课七、教学进程设置(一)基本要求...
词采绚丽,气势恢宏的《少年中国说》赏析〔249〕
小学语文课《少年中国说》,节选自原文末尾部分,选词精当,句式整伤,散骈结合,词采绚丽,气势恢宏,感染力极强,课文如下:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球...
送!统编语文三年级下册第5课《守株待兔》(图文解读+知识要点+教学...
三、教材分析《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。四、课文翻译有...
部编版八年级语文下册第21课《庄子二则》朗读+知识点+课件
原文:是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”注释海运:海水运动。天池:天然形成的水池。志:记载。水击:击水,拍打水面。抟:盘旋飞翔。
部编八下语文第11课《核舟记》朗读+知识点+图文讲解
⑤其船背稍夷,则题名(于)其上五、翻译课文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。奇巧人:指手艺奇妙精巧的人。为:做。这里指雕刻。以至:以及。