文言文阅读想满分?这份万能答题模板必须领!尖子生已默默收藏
??基础差:知识点模糊不清,学习靠着背诵学习古诗文,没有学习方法。??提分难:刷题无数但分数依旧难提高,找不到古诗文答题侧重和学习方法的孩子。??高分瓶颈:语文成绩不稳定,不知如何快速提升,但渴望进步的孩子。附赠:电子资料《文言文翻译和文言文阅读资料大全》即可免费领取▼...
七年级(初一)下期中语文冲刺,考前必看10道题
示例:老师,我是七(1)班的班长,我们班将于6月23日下午两点在本班教室举行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛,想邀请您担任本次比赛的评委,您能来吗?考点四古诗文默写题古诗默写题,考点都来源课本古诗文,考前要理解诗句含义,反复默写,及时订正错字。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出...
初一(七年级)第一次语文月考备考方法及资料领取
《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬。”画面描述。“海日生残夜,江春入旧年”包含新事物必将代替旧事物的哲理。文言文。考查四道题:1是词语意思理解2是断句题3是句子翻译题4是主旨理解题。课内文言文就考《世说新语》两则中的一篇,课外文言文考那一篇,没法猜测,可以问我领取练习题。在备考课...
初中语文七年级下册古诗文知识梳理,期中考前必看!
5、邪:通“耶”,语气词。6、但:只,只是7、见往事:了解历史。见,见解,见识;往事,指历史。8、及:到,等到。9、今者:如今,现在10、才略:才干和谋略。11、更:重新。12、刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待。刮:擦拭。13、见事:知晓事情。二问题探究1、本文给大家留下了深刻的影响,请...
吴其尧|古诗文中的“互文见义”及其英译
总之,诗文中互文见义现象是常见的,“使用互文见义的表达方式可以以少胜多,言此及彼,在有限的字数中增加语句的内涵,使文字简练而意义完备”(张永言先生言)。我们在将古诗文翻译成外文时要提醒自己注意汉语中的互文见义现象,以免译错。
七年级语文下册第一单元知识点+测试练习
(二)重点句子翻译1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在当权掌管政事了,不可以不学习!2.卿言多务,孰若孤?你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢?3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!4.孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学...
外交部翻译室专家裘克安先生:古诗文英译问题
对于古诗文中的典故,如果是学术性的翻译,通常做法是原样译出,附加注释。我译此诗,鉴于不能加注,在第二行用了nationalfold,在第三行用了atChina’swoe,以最少的加添译文点明了国土和国难的意思。fold本意是“羊栏”,西方说religiousfold则特义为教会及其全教信陡;我用nationalfold则为“民族家国”的创...
奥巴马访华引用的古诗文如何翻译?
中方翻译冀朝铸胸有成竹地翻译出:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕!”(《满江红??和郭沫若同志》)尼克松接着借题发挥:Thisisthehour.Thisisthedayforourtwopeople(现在就是我们两国人民只争朝夕的时候了),赢得了满堂彩。
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
七年级语文下册知识点梳理第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还...
...教育与优秀传统文化传承——民族地区统编初中语文教材古诗文...
古诗文组件的内容选择,体现了教材的编写理念。统编初中语文教材强调“三位一体”的阅读学习模式。教读、自读部分归属单元,体现“双线组元”。例如,七年级上册第1单元讲自然四季,故选用了四首描写自然的诗歌。七年级上册第5单元讲人与动物,选用了古代笔记小说《狼》,第6单元主题为联想想象,选择“穿井得一人”...