【墨竹书法】【千家诗】(141)童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文白天去田里从事田间劳动,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。注释耘田:泛指治田除草,从事田间劳动。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供...
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
在古代,童孙们早早地起来,跟着大人们一起下田耕作,或者在织布机前忙碌,为家庭贡献自己的一份力量。正如那句名言所说:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这幅画面既充满了生活的艰辛,也透露出孩子的天真与可爱。然而,为什么现代社会的童孙们未能理解这些传统的生产方式呢?首先,随着社会的发展,许多农...
田园耕织的画意诗情——《耕织图》的发展与传播
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”宋代范成大的一首《四时田园杂兴》,描绘出了农家人忙碌而充满趣味的田园生活场景。中国有着悠久的农业历史,耕田织布是古时百姓的主要劳作内容,因而也成为传统画家表现农耕社会生产生活面貌的重要题材。不同时期、不同风格的《耕织图》,是研究...
五一劳动节!和孩子一起读这五首劳动诗词,向所有劳动者致敬!
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。这首诗描绘了农村田园的生活场景。诗人描述了白天劳作耕田、晚上织布的农民生活。在这个村庄中,每个家庭的孩子都在自己的能力范围内承担着责任。但即便是童孙们,也还未能完全明白耕种和织布的技艺,只能在桑树阴凉下学习种瓜。这幅图景展现了农村劳动者一天的辛勤劳作,以及下一...
初夏野趣:也傍桑阴学种瓜
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《田园杂兴》是范成大田园诗中的代表作,分别以春日、晚春、夏日、秋日、冬日为主题,各十二首,描绘了他的家乡苏州石湖一年四季的自然风光和日常生活。所谓“杂兴”,也就是说题材、内涵都很随意,是诗人触景生情、即兴创作的作品,语言更是俗雅相济,平易清新。
耕织图丨晴耕雨读,追随本心的旷达才是世间最饱满的生活气息
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜(www.e993.com)2024年6月29日。--宋范成大日出种田,夜归纺线村中男男女女各自有各自的劳务活就连不懂事的小孩子也学着大人种豆得豆,种瓜得瓜这是南宋范成大眼中的田园忙碌、勤劳分工、有序其间还夹杂着一种乐得其所的兴致以及饱满生活中充满张力的淡泊...
人民日报:60首描写夏天的经典诗词,让孩子学学古人笔下的夏韵
译文小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏,梅子已经成熟了,天气半晴半阴。在这宜人的天气里,邀约一些朋友,载酒宴游了东园又游西园。风景如画,心情格外舒畅,尽情豪饮,有人已经醉醺醺了。园子里的枇杷果实累累,像金子一样垂挂在树上,正好都摘下来供酒后品尝。
大荔土布织就新时尚
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”南宋诗人范成大将男耕女织的生活场景描述得栩栩如生。在旧时的关中平原,男耕女织的场景十分普遍。汉子们头上扎的白毛巾,穿的或白或黑的褂子,腰间系的腰裤,都是由土布缝制的。
中小学生都得学做饭?英国孩子: 羡慕, 我们是必修, 挂科都不能毕业
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜图:百度02劳动课程有哪些内容?德智体美劳劳动课程内容共分为十个任务群,具体组成项目如下:日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
范成大十二首田园诗,宋代夏天的乡村生活
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜农忙时节,白天下地干活,耕田除草,夜晚在家里捶麻纺线织布。男耕女织,一家人既有分工,又有合作。儿童们不懂得耕田织布,他们在树荫底下学着种瓜种豆。(八)槐叶初匀日气凉,葱葱鼠耳翠成双三公只得三株看,开客清阴满北窗...