灞桥区狄寨街道中心幼儿园大二班课程故事:我和时间有个约定
在活动前,孩子们认识了各种各样的时钟,对分针、时针有了初步的了解,通过集体教学活动,孩子们认识了整点和半点。小结:原来当分针指到数字12的时候就是整点,分针指到数字6的时候就是半点。走进钟表了解了钟表的构成之后,孩子们会设计出什么样的钟表呢?一起来看看吧!时间小达人认识了时钟、认识了时间,那时间...
合肥市直属机关幼儿园:做时间的主人
针对幼儿提出的疑问,我们开展了多样的探索活动。宝贝们通过集体活动认识时钟、操作感知时钟的构成及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数宇组成的,以及每一个时针的作用和数字的代表意义,也能够准确的辦认出钟表上的整点与半点。经过前两个阶段的课程探索,孩子们通过具体感...
合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园:科学衔接 遇见成长...
针对幼儿提出的疑问,我们开展了多样的探索活动。通过寻找时间的秘密、整点半点教学活动及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及每一个时针的作用和数字的代表意义,也能够准确的辨认出钟表上的整点与半点。设计时钟为了让幼儿能更好地认识时钟,在了解时钟的...
滴答滴答,你好时间|长沙市开福区迪爱宝贝幼儿园课程故事
“时间就在时钟上!有一点、两点、三点···一直到十二点~”“有的时针走的快,有的时针走得慢,但是它们都是时间!”调查分享为了让孩子们更理解时针的概念,我用故事引入,将时针、分针、秒针拟人化,把它们比作三兄弟,再用不同的体型特点来为他们命名,如:大哥不爱运动,所以个子小小还有点胖,二弟跑了一整...
24款超简单幼儿园自制科学领域玩教具
:1.自制时钟:旨在帮助幼儿初步了解时钟的表面结构,包括刻度、时针、分针、秒针和数字。同时,引导他们发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。2.颜色配对:通过将相同颜色的物体配对,让幼儿体验两个物体之间的关系。此外,帮助他们认识和感知红色、黄色、蓝色的常见颜色。
合肥市安庆路幼儿园迎松路分园:《“时”不宜迟》课程活动
(二)认识时间为了让小朋友能更清楚地认识时间,了解时间,老师带领幼儿展开了“认识时钟”的活动,小朋友们认识了秒针、分针、时针,了解到时钟这种计时工具,对时间概念有了初步的认识(www.e993.com)2024年7月27日。通过课程活动、认识整点半点教学活动及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及...
逆天,没有分针秒针和数字,这个时钟怎么看得懂???
随着时针的转动拉扯打开和关闭打开是天亮关闭是天黑但它没有分针和秒针只显示一天中的时间当然,它转一圈可以是12小时也可以是60秒这样我们就可以不用等上几个小时来看时间的变化了只要在下方连杆处点一下就能够切换这种展示模式看它缓慢打开关闭...
浅析高职学前教育课程教学实践
在半点概念学习中则借助白板“放大镜”功能,明确直观地总结半点概念“分针指向数字6,时针在两个数字中间,哪个数字小,就是几点半”。活动结束环节则基于具身理论设计具身游戏“我说你摆”,在地面上提前绘制无指针表盘,幼儿两人一组充作时针和分针,摆出报时员播报的时间。游戏结束后组织幼儿开展游戏反思,进行经验总结,...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:你好 小学!
认识时钟通过实物观察和老师的讲解,孩子们知道了钟表的种类有很多,每个钟表都有1-12的数字和三个不同的指针,分别是时针、分针和秒针。动手操作设计时钟时间虽然看不见、摸不着,却无处不在。为了更好的帮助幼儿认识时间,教师组织小朋友们用一次性纸杯开始动手设计一款独一无二的手表。
12首让孩子与数字成为好朋友的幼儿园儿歌,家长、幼师快收藏!
时针和分针小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。年月日一、三、五、七、八、十、腊,31天总是大。四、六、九、十一月,30天永不差。二月份,最特殊,二八、二九来变化。闰年它就二十九,平年它就二十八。4除年号有余平,整百年号...