汪伪政府是如何在家属都在日本的情况下教育民众爱国的?

然而，这一系列的奴化教育政策，在沦陷区广大师生的爱国反抗下，终究未能逃脱失败。汪伪政府是如何在家属都在日本的情况下教育民众爱国的？亲日卖国，实则奴心汪伪政府要教育民众爱国，这件事本身就如同痴人说梦。想想罢，家属都悠闲地在日本喝着清酒，如何在这边教导中国的百姓们爱自己的祖国？可笑得很，他们压根...

中国共产党一百年大事记(1921年—2021年)

广州沦陷前后,周恩来通过潘汉年等把上海、南京等沦陷区的文化界人士和民主人士,包括宋庆龄、何香凝、郭沫若、茅盾、柳亚子、蔡元培等,转移到广州、香港。其中部分留在香港,加强了香港文化界的抗日救亡力量。10月-12月中共广东地方组织团结和领导汉、黎、苗等各族人民建立抗日游击队,开辟了华南敌后战场。全民族抗战期间,...

【党史学习教育】抗战时期,党在国民党统治区、沦陷区的抗日斗争

党通过各种公开和秘密渠道,对国统区和沦陷区的广大人民群众进行了广泛的爱国主义和新民主主义的宣传教育。为增强沦陷区人民的抗日信心,党组织通过个别串联、口头谈话、读书会、秘密张贴抗日传单等方式对人民群众进行宣传教育,鼓励了一大批进步青年前往革命根据参加革命或参与抗日地下斗争。中共中央关于“皖南事变”的指示...

左双文:抗战时期中共在华南沦陷区的抗日斗争

《论联合政府》中有专门的“中国沦陷区的任务”一节,报告指出:“在沦陷区,共产党人应当号召一切抗日人民,学习法国和意大利的榜样,将自己组织于各种团体中,组织地下军,组织武装起义,一俟时机成熟,配合从外部进攻的军队,里应外合的消灭日本侵略者。”毛泽东还指出,“我们必须将沦陷区的工作提到和解放区的工作同等重要...

中共党史研究|从沦陷区、统战区到机动区:中共皖东北抗日根据地的...

日军占领苏皖边后,派兵驻扎在交通要道与城镇附近,并在各地成立“治安维持会”等机构进行统治。至此,以皖东北为中心的苏皖交界地带形成沦陷区、半沦陷区与游击区交织的复杂局面。日军的不断侵入与国民党军队的败退撤出,使苏皖边孤悬敌后。鉴于上述形势变化,1939年5月初,苏鲁豫支队主力南越陇海路。8日,山东分局向...

中国共产党一百年大事记 (1921年7月-2021年6月)

广州沦陷前后,周恩来通过潘汉年等把上海、南京等沦陷区的文化界人士和民主人士,包括宋庆龄、何香凝、郭沫若、茅盾、柳亚子、蔡元培等,转移到广州、香港(www.e993.com)2024年12月18日。其中部分留在香港,加强了香港文化界的抗日救亡力量。10月-12月中共广东地方组织团结和领导汉、黎、苗等各族人民建立抗日游击队,开辟了华南敌后战场。全民族抗战...

党的文艺方针政策与当代文学事业的发展:四时花似锦 文苑气象新

进入1930年代之后,在国统区、沦陷区,左翼文艺界持续开展“文艺大众化”“文艺的民族形式”等问题的研讨与论争;在根据地、解放区,组建服务于革命战争和军民群众的各类文艺社团,形成了革命文艺的基本阵营。在这样一个革命文艺的理论探索和经验积累的基础上,毛泽东于抗战时期的1942年,发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》,...

周恩来在国统区怎样做群众工作

在重庆的八年间,南方局在中共中央正确领导下,高举抗日民主两大旗帜,坚定贯彻中共中央的路线、方针、政策,领导南方国民党统治区和部分沦陷区的中共党组织,以及在此范围内设立的八路军(新四军)办事处、《新华日报》、《群众》周刊等公开机构,在险恶的政治环境下坚持了长期艰苦卓绝的斗争,为民族独立和人民解放事业建立了...

第三章 在抗日战争烽火中发展壮大

在沦陷区城市和交通要道,党的地下组织实行隐蔽精干、长期埋伏、积蓄力量、以待时机的方针,彻底转变工作方式,深入群众,以隐蔽的方式开展抗日宣传教育和统一战线工作,领导人民进行多种形式的抗日斗争,牵制敌人的兵力,打击日伪统治,支持和配合了敌后游击战争和抗日根据地的建立与巩固。

中共在陕甘宁边区的财经突围

据《抗日战争时期陕甘宁边区财政经济史稿》记载,日本发动太平洋战争后,更觉财力枯竭,便加紧对我沦陷区和大后方人民的经济掠夺,1942年6月8日,华中伪政权在日寇指令下宣布通货统一令,贬低法币价格,令民众限期兑换伪钞,并在江、浙、皖三省开始禁用法币。随后日寇集中三省法币向大后方抢购物资,以致大后方物资流向敌占区,...