以技术创新引领体育博士专业学位点建设

体育博士专业学位点人才培养要突出跨学科发展属性,坚持实践运用与科学研究并重。具体而言,体育博士专业学位点建设应积极鼓励跨学科科研合作,推动体育学科与关联学科的深度融合与交叉发展。例如,体育博士专业学位点教育可以在运动生物力学的研究中应用人工智能技术,或在体育经济学研究中结合大数据进行体育市场预测分析。这种跨学...

陕西高校工程硕博士人才培养经验交流暨专业学位点建设大会举行

10月24日，陕西高校工程硕博士人才培养经验交流暨专业学位点建设大会在西安电子科技大学召开。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊，西安电子科技大学党委书记任小龙，中国科学院院士、西安电子科技大学教授郝跃，省教育厅研究生处处长、省学位办主任张和平以及省内33所高校分管学科建设与研究生教育的校领导，学科建设...

陕西高校博硕士学位点建设大会(工科类)暨开幕式举行

2024年9月29日,陕西高校博硕士学位点建设大会(工科类)暨开幕式在西安交通大学举行。陕西省委教育工委副书记王海波出席开幕式并讲话,西安交通大学副校长洪军主持会议。陕西召开学位点建设大会,目的是总结经验、交流互鉴,蓄力赋能、共话发展,推动全省学位授权点建设再上新台阶、实现新跨越、开创新局面,以实际行动贯彻落实...

体育学院召开体育硕士专业学位授权点建设研讨会

体现了华东理工大学在体育学领域具备较为坚实的学科基础和合理的培养体系,希望能够将学科交叉优势转化为人才培养实效,接下来还要不断提升学位点建设水平,对标对表学位点核验体系,加强导师队伍建设和课程质量控制,进一步凸显体育专硕建设特点与学校培养特色。

高校获批硕博士点大幅度增加——增数量和保质量如何平衡

将从以下方面做好博士学位点建设:着力探索本硕博贯通人才培养机制,在录取中贯彻“厚基础、宽口径、重创新”的人才选拔标准,探索多元考核评价机制;遴选优质博导,让“以高质量科研引领”的博士人才培养理念落地,在师资配备方面,注重多元学科交叉师资、学界业界联合师资、青年副导师队伍的建设,细化优化导师组共同培养等机制...

南京农业大学以高水平学科建设引领学校事业高质量发展

总书记关于教育的重要论述特别是关于加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的重要指示精神,始终坚持以服务国家重大战略需求和经济社会发展需要为导向,锚定建设农业特色世界一流大学的目标,坚持学科建设龙头地位,不断优化学科结构、突出优势特色、强化内涵建设、促进交叉融合,推动学科建设水平不断提升,引领学校事业高...

凝心聚力强内涵 学科建设谱新篇

加强国家急需学科建设。学校紧密围绕国家急需学科目录发展清单,不断加强中医学、临床医学、护理学、公共管理、公共卫生与预防医学等学科建设,积极申报中医学一级学科博士点、中医专业博士学位点、公共管理硕士点。同时,密切关注急需学科专业领域,围绕医学人文、老年医学等自主设置中医技术装备工程、中医药文化学、中医药管理...

院校行动|广东财经大学:盘点2023研究生教育与学科建设十大工作亮点

广东财经大学研究生院在学校党委和行政的统一领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和学校第一次党代会精神,落实主题教育和学校40周年校庆安排,牢牢把握建设大湾区一流财经大学的战略目标,以学科建设为核心,以体制机制创新为抓手,落实立德树人根本任务,不断提升育人质量与学科建设...

特稿| 奋进新时代 砥砺新征程 按下马克思主义理论学科建设“快进...

五年来,内蒙古大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话、指示批示精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以马克思主义理论一流学科建设为龙头,以创新“大思政”育人格局作为新时代高校高质量教育体系建设的主抓手,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,不断完善人才...

...进一步推进教师队伍专业化发展——兼谈教师教育学科建设与教育...

不久前，《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》正式发布。本次修订中，教师教育学正式列为教育学下的二级学科，这是教师教育发展史上的重要里程碑，对于加强高质量教育体系建设、不断提升教师队伍建设质量和水平，具有重要的意义。全国两会召开之际，我们特邀代表委员、教师教育专家和一线教育管理者，...