通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

《白鹭》以散文形式表现出作家对自然美的不懈追寻;《落花生》用朴素的话语表达着人生真谛;《桂花雨》借着诗人思乡之情,使人感到人与大自然之间的亲密联系;《珍珠鸟》表现了人与自然的和谐共存。在主题背景下,教师可以把“万物有灵”这一主题作为教学的出发点和落脚点。通过对自然的观察与感悟,使学生认识到世界上许...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

一、选文变化。明确分出八个单元,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.课文“曹冲称象”替换为“彩虹”(原一下课文)2.课文“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”3.古诗“夜宿山寺”替换为“江雪”(原日积月累)4.课文“风娃娃”替换为“称赞”(原书我爱阅读的篇目)5.语文...

今年9月开学,语文教材全新改变!

1.课文《曹冲称象》替换为《彩虹》(原一下课文)2.课文《一封信》和《妈妈睡了》替换为《去外婆家》3.古诗《夜宿山寺》替换为《江雪》(原日积月累)4.课文《风娃娃》替换为《称赞》(原书我爱阅读的篇目)5.语文园地六和语文园地八中“我爱阅读”篇目替换大小字及语文园地内容均有变化三年级选文变...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

一、选文变化。明确分出八个单元,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.课文“曹冲称象”替换为“彩虹”(原一下课文)2.课文“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”3.古诗“夜宿山寺”替换为“江雪”(原日积月累)4.课文“风娃娃”替换为“称赞”(原书我爱阅读的篇目)5.语文...

五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字

使它们可以自由地捕食。这种景象在清晨的阳光下尤为明显，给人一种宁静和和谐的感觉。总的来说，虽然这种改写会失去原文的诗意和深度，但它能够以客观、准确的方式传达原文的信息和描述。它详细描述了白鹭的体型、外貌特征以及它们在自然环境中的行为习性，使读者能够更深入地了解这种鸟类的特点和生活方式。

一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案

一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案参考答案:一、读拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月13日。便宜白鹤嫌弃朱红镶嵌相框口哨押韵二、比一比,再组词。谦(谦虚)眶(眼眶)匣(匣子)俏(俏丽)思(思考)嫌(嫌弃)框(相框)医(医生)悄(悄然)恩(感恩)三、多音字组词。

厦门白鹭书院创始人林茵茵做客燕之屋《爱的小屋》,分享暑假规划指南

对于他们来说,理想的暑假模式莫过于此,没有作业、心得之类的任务。虽然假期余额不过大半个月,作为家长,还是可以研究研究,如何帮助孩子做好规划,打造双方都理想的暑假模式,并且无缝衔接新学期?由燕之屋独家冠名电台节目《爱的小屋》厦门站特邀厦门白鹭书院创始人林茵茵老师,与大家一同探讨。

第一课讲白鹭,但孩子们都没见过咋办?这位成都老师做了这样一件事

“一花一鸟总关情”,这是小学五年级语文第一单元的主题。翻开第一篇课文,就是郭沫若先生的《白鹭》,且要求全文背诵,可见这篇课文的重要性。文章里,有不少对白鹭的形象描写,“雪白的蓑毛”“铁色的长喙”“青色的脚”……但在开学备课时,成都市新都区狄邦肯思学校的牟琳娜老师突然想到了几个问题:蓑毛和平时...

老师要做一只平常而适宜的白鹭,把生活写成一首诗

五年级上册《白鹭》是一篇语言十分优美的课文。作为学生,能理清文章在写什么吗?其实无非写了白鹭的两个方面,一个方面是外形,一个方面是习性。这是写作动物作文常用的思路,可是本文读上去却是另一种感觉。确定没有搞错吗?还真没有。前五个自然段是对白鹭外形和色素的描写,通过与朱鹭、苍鹭的对比,来说明白鹭流线...

五年级语文《白鹭》全文背诵难?掌握好4个技巧,过目不忘并不难

五年级上册语文第一课《白鹭》这篇课文,是一篇重点课文,因此也要求背诵课文。而说到背课文,这就是大部分同学伤脑筋的问题了。这段时间就看到同学们在座位上背《白鹭》这篇课文,背诵的过程中,抓耳挠腮,恨不得这个时候有个什么“记忆面包”,吃一片就能把整篇课文熟练地背诵出来。