——清华大学美育通识课的启示

作为最早开设艺术通识课的教师之一,李睦谈起自己开课的初衷:“艺术能让人的感知力觉醒。这种觉醒很重要,它关系到我们能否打通知识与心灵之间的通道,只有感知力觉醒,我们的理性知识才能被激活,我们的生命才能发光。”他强调,“启示”是一个动词,“学生应该逐渐学会从艺术的启示中发现问题、提出问题,而不是满足于现成...

绿水青山间,上一堂思政课

“是的,这里是消落带,长江涨水的时候,江滩淹在水下,水位下降,江滩就露出来了,很难治理。”思政课教师陈红开始讲解,“这几年,万州对消落带实施综合整治,建成南北两岸整治和防洪护岸工程40多公里,并打造万州城区沿江生态廊道,既守护着库岸安全,也守护着长江碧水长流。”沿着江畔,伴着江风,大家走过重庆三峡移民...

新生研讨课 | “铭“言指点 深入人心

听完了陈铭老师的课,我感觉获益良多,对大学生活的一些迷茫之处也得到了消解。希望以后能够有更多机会听到陈铭老师的课!张一诺新闻与传播学院大类四班今天的新生研讨课有幸请到陈铭老师来为我们讲这节课是令我感到很意外的,之前只在电视节目上看到过,但是听到他本人讲课的时候感觉陈铭老师格外平易近人,我在这...

绿水青山间,上一堂思政课(解码·思政课怎么上)

“是的,这里是消落带,长江涨水的时候,江滩淹在水下,水位下降,江滩就露出来了,很难治理。”思政课教师陈红开始讲解,“这几年,万州对消落带实施综合整治,建成南北两岸整治和防洪护岸工程40多公里,并打造万州城区沿江生态廊道,既守护着库岸安全,也守护着长江碧水长流。”沿着江畔,伴着江风,大家走过重庆三峡移民...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

32.老师在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性，教学设计科学，引导很到位。33.能活用教材，创新知识的呈现方式，提出目标、围绕目标、检测目标，目标教学的意识强。34.讲好课就是要回答好三个问题：是什么？为什么？怎么办？35.兴趣是最好的老师，学生只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。36....

石景山区关工委探索大思政课新路径

老兵与老师同上一堂大思政课的教学实践,通过沉浸式体验、融入式教学等手段,在学生的“参与”“感悟”上下足功夫,搭建起理论与实践相结合、善教与乐学相结合的思政立体课堂,以富有生命力、亲和力的教学呈现生动回应落实了习近平总书记关于思政课“两个结合”的重要指示,取得了1+1>2的合力育人成效,真正让思政教育“动...

李建伟:新《公司法》律师最关心的八大实务难题,一次讲清!

李建伟老师是少有的,既有实务经验,又有学术背景,同时还有丰富授课经验,知道课程怎么讲怎么教,才能把抽象的知识点具象化且学以致用的老师。李建伟中国政法大学钱端升讲座教授公司法理论与实务专家实务功底参与商事仲裁、专家论证、公司纠纷诉讼代理,有丰富的公司运营与治理等业务经验。

教师听完公开课如何评课 这有一份万能评课模板

7.教师具有良好的教育理念，注重培养学生的综合素质。在授课过程中，不仅强调知识的学习，还关注学生的思维能力、实践能力和创新能力的培养。8.教师对课程内容的把握准确，能够结合实际，使学生更好地理解和应用所学知识。例如在讲解某个概念时，教师会举出与实际生活相关的例子，使学生能够更加深入地理解其含义和应用。

让艺术来懂你——清华大学美育通识课的启示

作为最早开设艺术通识课的教师之一,李睦谈起自己开课的初衷:“艺术能让人的感知力觉醒。这种觉醒很重要,它关系到我们能否打通知识与心灵之间的通道,只有感知力觉醒,我们的理性知识才能被激活,我们的生命才能发光。”他强调,“启示”是一个动词,“学生应该逐渐学会从艺术的启示中发现问题、提出问题,而不是满足于现成...

张桂梅老师的课,我亲耳听到了!

“我是一名普通的人民教师”那么如果能亲耳听到这位“平凡而又伟大”的老师讲课是什么体验?3月28日,在共青团云南省委书记唐源的带领下,团省委、团丽江市委、团华坪县委机关干部职工一行来到华坪女高看望了张桂梅老师,代表全省共青团干部和团员青年向张桂梅老师致以崇高的敬意。