高中历史《“百家争鸣”和儒家思想的形成》答辩题目及解析

一、请你从“百家争鸣”的各家学说中挑选几家谈谈现实意义?参考答案儒家①仁者爱人,己所不欲,勿施于人→构建和谐社会②“仁政”→以人为本③礼法并施→以德治国和以法治国道家①辩证法思想→辩证地看待学习、生活事业中的顺境与逆境②天人不相胜→可持续发展观墨家①兼爱非攻→博爱与和平发展...

墨子及其教育思想

墨子及其教育思想春秋战国时期百家争鸣,在诸子百家中儒墨两家被称为“显学”。其中,墨子思想观点的主要考查方式是客观题,以思想观点和人物匹配为主,今天我们就一起来了解一下墨家的典型代表人物墨子的教育思想。(一)教育目的墨子主张教育的目的就是为了造就“贤士”或“兼士”。“贤士”的标准有三条:厚乎德行、辩...

百家争鸣:先秦十二大学术流派,五百九十六家著作经典

墨家以“兼相爱,交相利”作为学说的基础,学派有前后期之分:前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题,关注现世战乱;后期墨家在逻辑学方面有重要贡献,开始向科学研究领域靠拢,代表著作则有《墨子》《胡非子》《随巢子》等,代表人物有墨翟、禽滑厘、田鸠、孟胜等。兵家起自春秋晚期军事家孙武,后经孙膑继承和发扬...

儒学作为影响中国社会两千多年的主导思想,是如何产生和确立的?

比如儒家和墨家都强调学术思想应当为现实世界服务,比如儒家和道家都强调为人的正直善良,比如道家和墨家都强调天下众人平等的思想。思想上的碰撞和学术上的共鸣,为百家争鸣提供了极有营养的土壤,儒家思想体系也在这样的环境中积极生长,孔子是其中最重要的推动者。孔子是儒家学说的创始人,但他并不是儒家经典书籍的编写...

先秦剧烈的社会变革引发百家争鸣,百家争鸣过程中也有合流现象

诸子百家原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称。诸子百家来自于《史记??屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和...

儒家思想为什么叫“儒家”?反对儒家的墨子在哪些方面受儒家启发

董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”,也把儒家思想推到了一个从未有过的高度(www.e993.com)2024年11月1日。过去在思想的花园中,百花齐放促成了文化的繁荣局面,而儒家的地位渐渐升高以后,百家争鸣的现象也逐渐退出了历史舞台。从孔子开始,儒家思想出现了许多历史闻名的大师,孟子,荀子,董仲舒,朱熹,王阳明,他们本质上来说都是儒学思想的代表人物。

令人唏嘘!中国历史上最伟大的圣人,却最为大家忽视!

墨子,名翟,春秋末期战国初期鲁国人(也有说是宋国人或楚国人)。墨子是中国古代思想家、教育家、科学家、军事家,墨家学派创始人和主要代表人物。在那个百家争鸣的时代,他开创的墨家学派与孔子开创的儒家学派并为显学,有“非儒即墨”之称。就思想而言,墨子思想像任何流派的思想皆有争议。但就人格而言,墨子的伟大却是...

孔子:知其不可而为之

但若从百家争鸣的状况来看,墨家、道家、法家等当时重要的思想派别,均以儒家为主要的辩驳对象,孔子也是其著述中毫无争议的“中心人物”。这恰好说明,孔子的地位和影响是在思想竞争中形成的,而非权力保护下的“温室花朵”。即使经历了秦国法家式的思想控制和文化恐怖主义,儒家也并没有如墨家、名家等流派一样消失,而是...

梁启超锐评诸子百家,句句发人深省

梁启超是中国近代文化思想史上的巨擘,他学贯中西而卓有见地,他是著名的“清华四导师”之一,蔡锷、陈独秀、胡适、徐志摩等都是他的后学、弟子或门生,他晚年多种疾病并发,还在坚持讲演和著述。清华国学研究院讲师1925年合照,前排左起:李济、王国维、梁启超、赵元任。他

人类学家贝拉:为何是孔子开启了中国的轴心时代(上)|2024上海书展④

墨子与墨家思想墨翟(个人姓名)或墨子(墨大师)大概是在公元前479年孔子逝世之后出生的,他成长于公元前5世纪的下半叶,也许活到了公元前4世纪早期,可能也接受了儒家学者的教育,但后来转而激烈地反对儒家。他是战国时代崛起的一个"学派"的创立者,对儒家教义的主导地位提出了质疑。