思想战线丨全面加强新时代新征程军事理论工作

在创造性运用马克思主义分析和处理当代中国军事问题的过程中创新发展军事理论;注重从中华优秀传统军事文化中萃取丰富营养,汲取蕴含其中的战争观念、治军智慧、战略思想、兵法谋略等,赋予马克思主义军事理论鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,不断开辟我军军事理论发展新境界。

郝儒梁老师获云南省第一届高校军事理论课教学竞赛一等奖

7月16日,由云南省教育厅主办、云南工商学院承办的云南省第一届高校军事理论课教学竞赛决赛在云南工商学院举行,旨在提高全省高校军事课教师教学水平、思想素质和军事素质。经过激烈的角逐,昆明理工大学艺术与传媒学院郝儒梁老师荣获一等奖。比赛共吸引到全省48所高校参赛,10所高校进入决赛。比赛以《普通高等学校军事课教学...

考研必备:深入解读军事思想及军事历史

军事思想是军事理论的核心,它是军事理论在实践中形成的总结和指导原则。军事思想对于军队建设和作战指导起着重要的指导作用。军事思想的形成与发展是历史的产物,经历了漫长的发展过程。从古代的孙子兵法、兵书、兵学到现代的科学化战争观念,军事思想不断地与时代的进步和战争形态的变化相适应。军事思想的重要性军事...

我校在全省学校军事课教学展示评选中创历史佳绩

我校军事理论研究室教师杨继钢、王照峰、郭睿的参赛作品《科学构建“五度”课堂着力提升教学质效》获普通高等学校国防教育优秀科研论文一等奖。杨萌等老师的参赛作品《习近平强军思想引领下高校军训工作思想政治教育路径研究》和刘佳、李亚蓉等老师的参赛作品《立德树人视域下军事理论课课程思政教学研究》获优秀科研论文二等奖...

高校军事课,理论与实践并重

军事课由军事理论、军事技能两部分组成,在实际教学中,不同程度存在“重实践轻理论”的现象。热火朝天的军事技能训练常常成为新生的关注点,军训生活也是学生津津乐道的话题。相比之下,军事理论课入门易、提升难,教师难以衡量绩效,学生难以衡量成绩,容易被忽视。然而,理论是实践的先导,思想是行动的指南。高校军事课上,军...

2022年亳州工业学校教学质量报告

真正发挥思想政治理论课在落实立德树人根本任务中的关键课程功能,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中(www.e993.com)2024年11月24日。

考研军事思想专业报考条件

考研军事思想专业是以军事理论与军事思想史为主要研究对象的学科,主要培养学生具备系统掌握军事理论和军事思想史的能力。在考研军事思想专业的学习过程中,学生需要具备扎实的哲学、政治学和军事学等相关学科的基础知识。此外,学生还需要具备较强的文献阅读能力和独立思考能力,能够对军事理论和军事思想史进行深入分析和研究...

...主义军事理论中国化的新飞跃——深入学习贯彻习近平强军思想之一

习近平强军思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们党不懈探索中国特色强军之路形成的宝贵思想结晶,是加快国防和军队现代化、全面建设世界一流军队的行动纲领,谱写了当代中国马克思主义军事理论和军事实践发展的新篇章。在推进强军事业、支撑复兴伟业中形成发展起来的科学军事理论...

提高教学授课质效 筑牢国防思想防线——军事理论课程交流研讨成功...

9月13日,创新创业学院(学生教育与发展研究中心)举办“提高教学授课质效筑牢国防思想防线——军事理论课程交流研讨”工作坊,由海洋学院王胜利老师进行课程授课分享。工作坊由创新创业学院张以良老师主持,2022-2023学年第一学期《军事理论》课程授课及助课专兼职教师参加了本次工作坊。

高校军事理论课的存在价值何在?

一个国家国防的强大,并不单单靠新进的武器设备和技术,更重要的是国民精神。高校开展军事理论课程教学的意义,就是要让大学生了解基本的国防知识,强化爱国主义信念,培养学生的民族自豪感和自信心,让他们在纷繁复杂的社会依旧保持清醒的意识,铭记历史做好当下,珍惜这份来之不易的幸福。